中国东部省份的大学介绍

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上海大学是国家“ 211工程”重点建设高校之一。现任校长是中国科学院院士钱伟长教授，党委书记、常务副校长是方明伦教授。

   上海大学是一所综合性大学 ,现设有21个学院、2个校管系和1个体育教学部；设有61个学士学位专业、86个硕士学位学科点、14个工程硕士领域、20个博士学位学科点、3个一级学科博士学位授权点、9个博士后流动站和1个MBA授权点；拥有教育部重点学科2个、上海市“重中之重”学科1个、上海市重点学科3个；拥有1个科技部与上海市共建的国家重点实验室培育基地，1个国家体育总局体育社会科学重点研究基地。
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3 Z1 f9 `+ f' A2 |. N+ c' C   上海大学有一支高素质的教师队伍。现有专任教师、科研人员 2500人，其中教授380余人，副教授780余人，包括中科院院士、工程院院士7人，博士生导师200多人；国家级有突出贡献的中青年科技专家13人,享受政府特殊津贴专家306名。

   上海大学是上海市重要的人才培养基地。 2003年10月，学校通过教育部本科教学工作水平评估，并获得优秀。现有全日制学生3万余人，其中本科生2万5千余人；博士生、硕士生5000余人。另外，还有夜大学学生1万余人。

8 n! Y( X& k9 p7 K6 k   上海大学科研实力在全国高校中处于先进水平。现建有国家大学科技园和各种研究所、研究中心 70多个。学校近五年科研经费一直位于全国高校前20位，2003年科研经费为3.3亿，其中国家自然科学基金项目经费1000多万，文科科研经费也突破1000万。学术论文国际三大检索（SCI、EI、ISTP）收录的论文数近五年一直位于全国高校前30位。上海大学科技园现有在孵化企业25家，2003年销售收入达16亿元。

# @' J# B0 i( a, _  k   上海大学开展了广泛的国际交流与合作。迄今，已与日本早稻田大学、俄罗斯莫斯科大学、德国慕尼黑大学、英国利兹大学、法国巴黎二大、美国纽约市立大学等几十所国外高等院校建立了合作关系。与此同时，学校不间断地派遣教师出国进修、考察和学术交流。学校现有外国留学生 1000余人。

   上海大学通过“ 211工程”和新校区建设，办学条件有了很大改善。现校园占地167万平方米，校舍建筑面积89万平方米。图书馆建筑面积6.4万平方米，馆藏图书357万册，期刊4000余种，包括外文期刊700余种，还有几十种网络和光盘数据库。校园通信光缆联接三个校区以及所有大楼，建成了较完整的信息网络服务体系。学校体育场馆容量大、设施先进。学校还建成了一批先进的基础教学实验中心和多媒体教室。

   上海大学一贯重视党的建设与精神文明建设。 1998年，荣获全国“党的建设与思想政治工作先进高等学校”称号。1994年以来，学校已连续5次被评为“上海市文明单位”,并且是全国绿化模范学校。
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   上海大学已制定了学校中长期发展战略规划，提出了更高的奋斗目标，即发扬自强不息精神，构建绿色、文明、信息化校园，建成与上海现代化国际大都市地位相适应的高层次人才教育体系和科技创新体系，成为国内一流的综合性研究型大学。

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上海海事大学是一所以航运技术、经济与管理为特色的具有工学、管理学、经济学、法学和文学等学科门类的多科性大学。

2 y) ]! O7 ^) f& w7 K7 R中国高等航海教育发轫于上海，1909年晚清邮传部上海高等实业学堂（南洋公学）船政科开创了我国高等航海教育的先河。1912年成立吴淞商船学校，1928年更名为吴淞商船专科学校。1950年吴淞商船专科学校和上海交通大学航业管理系合并，成立上海航务学院。1959年交通部在沪组建上海海运学院。1962年交通部对所属的三所海运类院校（上海、大连、武汉）进行专业分工调整，确定上海海运学院重点发展水运经济管理类专业，并相继从大连和武汉两校调入经济管理类专业，使我校成为当时国内惟一一所设置水运经济和管理类专业的高等院校。
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改革开放后，学校的本科教育发展迅速。从2000年开始，我校实行由上海市和交通部共建，以上海市管理为主的体制。目前学校设有32个本科专业，12个高职专业（其中2个与美国合办），3个博士学位点（交通运输规划与管理、电力电子与电力传动和载运工具运用工程），23个硕士学位点，2个专业硕士学位点（其中工商管理硕士是全国62所具有该学位授予权的高校之一，高级管理人员工商管理硕士是全国30所具有该学位授予权的高校之一）。交通运输规划与管理、产业经济学、电力电子与电力传动、国际法学、机械设计及理论等5个学科为交通部或上海市的重点学科。

1 @" k. w5 K6 C" E截至2004年6月，在校普通全日制学生14359人，其中本科生9517人，高职生3640人，研究生1037人（其中博士生48人）。几十年来，学校致力于培养国家航运业所需要的各级各类专门人才，已向全国港航企事业单位及政府部门输送了4万余名毕业生，有的成为省部级领导，更有相当数量的校友成为各大港航企事业单位的局长、董事长、总经理、船长、轮机长，以及其它高级管理人才和技术骨干。学校被誉为是“航运人才的摇篮”。
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1 h! H! o) a7 x" {& V: ~. c学校拥有一支结构比较合理、实力比较雄厚的师资队伍。至2004年6月底，全校共有在编教学、科研教师726人，具有硕士以上学位的453人，占教师总数的62.4%（其中博士学位86人，占教师总数11.8%）；副教授以上296人，占教师总数的40.8%（其中教授93人，占教师总数12.8%）；享受国家政府特殊津贴的有62人，入选国家人事部“百千万人才工程”培养人选1人，入选国家级新世纪百千万人才工程人选2人,入选教育部“优秀青年教师资助计划”2人，入选交通部“十百千人才工程”一、二层次人选2人，入选交通部新世纪十百千人才工程第一层次人选4人,获得上海市“曙光计划”资助，被列入上海市教委人才培养计划的8人。

$ U7 r: z+ r9 Z; `0 c. A目前，学校占地面积417亩，教学行政用房总面积122,512平方米。学校实行校、院二级管理体制。现设有12个学院（部），其中承担本科教学任务的有：商船学院、交通运输学院、经济管理学院、物流工程学院、信息工程学院、外国语学院和基础教学部等。学校拥有交通部重点实验室“航运仿真中心”，以及电子电工实验中心等一批教学、科研基地；设有水上训练基地，拥有万吨级“育锋”教学实习船，“天鹰”、“天琴”两艘无限航区远洋训练船及29艘水上训练艇。

2 I/ B) w9 g1 B$ L& `学校设有物流研究中心、水运经济科学研究所、港口机械工程设计研究所、航海科学技术研究所、海商法研究中心等与航运有关的科研机构，以及上海港口机械质量检测中心、全国海洋运输情报网等为航运业提供咨询与科技服务的机构。学校主办并公开出版《上海海事大学学报》、《集装箱化》、《水运管理》以及《计算机辅助工程》等学术刊物。
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1994年和1995年，学校先后实施了旨在提高专业学科水平和本科办学质量的“攀登计划”和“育才工程”。2000年起学校全面实施师资队伍建设、学科建设，全面提高教学质量和素质教育等4个“推进计划”，使学校各项工作进入强调内涵发展的新阶段。2001年至2003年我校科研经费8493万元、发表论文1038篇，获专利17项，获省部级以上奖项19项。现代集装箱码头智能化生产关键技术获2004年国家科技进步二等奖（已公示）。2003年获国家自然科学基金资助项目3项，国家社会科学基金资助项目1项。

' N+ m8 s, b# s3 P" `0 m学校重视并不断发展与国外（境外）的交流与合作。先后与18个分布在美国、荷兰、英国、日本、波兰、瑞典、韩国、澳大利亚、新加坡、埃及、土耳其、越南以及中国台湾和香港地区的高校建立了合作与交流关系。如：与联合国亚太经社会合作举办两期航运经济与管理师资研究生班；与英国文化委员会等联合成立“中英浦东商务英语培训部”；与荷兰马斯特里赫特管理学院合作举办中荷工商管理硕士（MBA）班；与美国圣马丁学院联合开办高职专业；与英国切切斯特学院进行英语本科专业合作办学；与联合国世界海事大学合作举办“国际运输与物流”硕士班等。2004年招收留学生60人。

2004年5月19日教育部正式批准上海海运学院更名为上海海事大学，上海市已批准的占地2000亩上海海事大学新校区将于2006年建成。我校正充分利用这一有利时机，立足航运，依托上海，服务全国，面向世界，充分发挥自身的专业特色和学科优势，为把上海海事大学建成世界高水平的海事大学而努力奋斗。

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创立于1956年的上海中医药大学，是新中国诞生后国家首批建立的四所中医高等院校之一。学校位于浦东张江高科技园区科研教育区内。新校区占地500余亩，建有教学楼、实验楼、图书信息楼、行政楼、外事楼、体育中心、博物馆楼等，教学设施齐全，环境优美。
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建校近50年来，为国家培养和输送了各级各类中医药专门人才，校友遍布60多个国家和地区。学校拥有600多名专家和教授。有院士、全国名中医、国家级重点学科带头人等。全校系统在职教职工4449人（包括附属单位）。
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5 W4 p, B; L, n7 Z4 U学校现有16个二级学院及部门。3所直属附属医院，曙光医院、龙华医院、岳阳中西医结合医院，均为三级甲等医院。1个E-研究院。12个附属及共建研究所。8个研究中心。另外还成立了由上海17家中医机构组成的医教研联合体。3个教育部基地：中国大学生武术训练基地、国家大学生文化素质教育基地、国家理科基础研究和教学人才培养基地；3个一级学科授权的博士点：中医、中药与中西医结合学科，同时也都是博士后流动站；15个二级学科博士点；23个硕士点；24个本、专科专业（方向）；同时，学校还有7个继续教育的本、专科专业。
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目前，学校各类在校生有5700余人，其中博士生280余人、硕士生580余人、本专科生（包括高职）3850余人，成人教育500余人，长期外国留学生440余人。除上海生源外，学生还来自全国各个省市，其中台港澳学生230余人。另外，目前学校已与14个国家和地区建立了合作关系，有来自日、韩、俄、法、英、美、德、意等30余个国家和地区的短期留学生每年600余人次。外国留学生规模居上海市高校前列。

' R  o) x; M8 `8 z: }) K* ~我校实行研究院与学校合署的管理体制，上海市中医药研究院是全国七大中医药研究中心之一。学校现有国家教育部重点学科3个：中医外科、中药学、中医内科。国家中医药管理局学科建设单位4个。上海市重点学科2个。上海市教委第四期重点学科3个。上海市重点实验室1个。国家中医药管理局重点实验室3个，三级实验室14个。

/ e2 d8 m+ V0 x- k/ F学校的办学目标是朝着高层次、研究型、外向型方向不断努力，建成为国内一流、世界著名的中医药大学。

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中国人民解放军第二军医大学创建于1949年9月， 1951年定名为“中国人民解放军第二军医大学”,隶属中国人民解放军总后勤部。
    学校现设训练部、政治部、校务部、科研部、研究生院5个部院机关，下辖基础部、海军医学系、药学系、卫生勤务学系、护理学系、外训系、研究生管理大队、学员旅、长海医院、长征医院、东方肝胆外科医院、南京军医学院以及3个干休所，共有教职员工10,000余人。是一所为军队培养卫生专业技术干部和卫生事业管理干部的全国重点高等医科大学。
8 p, W: A; y- x; g# ?4 a    学校现设临床医学、海军临床医学、临床精神卫生学、药学、麻醉学、护理学、卫生事业管理学、医学检验学、放射技术、医学实验技术等10个专业，招收博士、硕士、本科、大专等不同学历层次的学员，是军内唯一的医药学留学生培训基地，拥有60个硕士学位授权学科，45个博士学位授权学科以及5个博士后流动站（临床医学、药学、生物学、基础医学、公共卫生与预防医学）。共为国防卫生事业培养输送了40000 余名医、药、护、技和卫生管理合格人才，形成了以本科和研究生教育为主、专科教育为辅、各类成人教育为补充的比较完整的办学体系。学校于1998年顺利跨入国家“211工程 ”重点建设院校行列。
    学校教学、医疗和科研力量雄厚。现有高级专业技术职务人员776名，中科院院士2名，国务院学位委员会学科评议组成员3名，博士生导师134名，硕士生导师377名，外籍客座教授104名，有245名专家享受政府特殊津贴，28人在国际学术机构担任理事以上职务。著名肝胆外科专家、中科院院士吴孟超教授，1996年被中央军委授予“ 模范医学专家”称号。长海、长征两所附属医院于1993年首批被评定为三级甲等医院，东方肝胆外科医院于1996年被评为三级甲等专科医院。学校现有生理学、遗传学、免疫学、航空航天与航海医学、内科学（消化系病）、影像医学与核医学、外科学（普外、骨外、胸心外、烧伤）、中西医结合临床、药理学等12个国家级重点学科；烧伤医学中心、中医内科中心、神经外科中心、肾脏病中心、急诊医学中心、血液病中心、消化内科中心、泌尿外科中心、医学免疫诊断中心、护理教育中心等10个全军医学专科中心；胸心外科研究所、骨科研究所、血管外科研究所、中西药研究所、肝胆外科研究所等5个全军医学研究所；医学肝胆肿瘤、免疫与基因治疗、神经生理、药物化学、医学微生物、临床免疫、心脏外科、消化内科、细胞生物信号转导等9个军队医学重点专业实验室；肝胆外科、脊柱外科、烧伤外科、神经外科、胸心外科等5个上海市医学领先专业重点学科。“九五”期间，共获准省部级以上科研项目639项，经费总额11338.9万元。其中，获准国家自然科学基金各类项目301项，居全国医科院校第一、各类高校第十二位。曹雪涛教授作为首席科学家，获国家重点基础研究发展规划（“973”项目）资助。1978 年以来，共获军队、省市、部委级以上科技成果1574项，在全国医科类院校中名列前茅。
    学校教学环境优良。校址位于上海市东北部文教商业中心地区，毗邻复旦、同济、财大等高校。学校占地110万余平方米，建筑面积达67万余平方米，拥有现代化的教学楼、图书馆、实验大楼和国内一流的教学实习医院。其中，图书馆建筑面积1.1万平方米，藏书50余万册；拥有磁共振、CT系统、PET单光发射计算机断层扫描（ECT）、直线加速器、透射式电子显微镜、原子吸收分光光度计、激光活性细胞分析仪、全自动生化仪、DNA序列分析仪、有机合成仪等现代化教学、医疗、科研仪器设备21908台（件），总价值达7.67亿元。
: D# E1 ?6 j6 S. D% i# H7 D    学校广泛开展国际学术交流。每年都派遣人员出国留学、参加学术会议、讲学及开展学术研究；分别与34个国家和地区建立了学术交流及合作关系；多次主办中德、德中医学协会年会、中日整形外科会议、国际内窥镜学术会议、国际诱变剂会议、中美烧伤创伤外科学等大型国际学术会议；经常邀请外国学者来校讲学、合作科研。承担外军留学生的培训任务。
    学校面向全国、全军招生。本科实行秋季提前单独录取，招收地方应届高中毕业生，年龄在20周岁以下，身体健康，符合《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》，语种限报英语；研究生报考者除符合国家教育部规定的条件外，还要有适应部队工作需要的体魄和过硬的思想素质。每年招生计划可上网查悉或见我校每年招生简章。地方新生入学后办理参军手续，在校学习期间享受供给制待遇，家庭享受军属待遇。毕业后统一分配到全军教学、医疗、科研单位工作。
0 ~9 ?- _/ [+ n7 f! N7 C+ k3 _    热忱欢迎有志献身军队卫生事业的军内外学子报考第二军医大学。

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上海应用技术学院是一所以培养高水平应用技术型人才为特色的全日制本科普通高校。
  2000年4月经国家教育部批准，由办学历史40余年的三所普通高校组建而成。
     学院本部坐落在上海西南隅，相邻漕河泾高科技开发区。学院现有全日制在校生10000余人，专任教师600余人，其中博（硕）士生导师以及正、副高级职称教师200余人。学院已经建立了一支很强的教学与科技研究队伍，并拥有一批优秀的重点学科带头人和专业骨干教师。近几年，学院多次获得国家级和省、部级科技进步奖和优秀教学成果奖，近年来承担了多项国家自然科学基金项目、973项目前期、上海市自然科学基金、上海市曙光基金项目等国家、省（部）级项目。

    学院以四年制本科教育为主，兼办三年制高职（高专）。共有14个系(院)、部和中心，学科专业涉及材料、机械、自动化、计算机科学与信息工程、土木与建筑、环境与能源、化工、生物与食品、艺术设计、经济与管理、外语和社会科学等多个领域，其中应用化学、轻工技术与工程、材料加工工程、设计艺术学和机械制造及其自动化学科被列为市教委级和学院的重点建设学科，应用化学学科已有硕士生的培养权。学院与德国、美国、澳大利亚、加拿大、英国、法国、新西兰、日本等国家的多所大学进行着科技交流和合作办学项目，涉及电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、应用化学和经济管理等专业。
, p1 K$ o, g- K, V4 G3 d        学院致力于培养德、智、体全面发展的，既有现代科学知识，又有很强的实践应用能力的高级工程技术人才，努力把学院建成“培养工程师的摇篮”。首届本科毕业生受到上海和全国各界的欢迎和好评，一次就业率达到了94.66%。目前，学院正进入一个新的发展时期，在办学空间和内涵建设上将得到进一步的拓展和加强。

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上海体育学院创建于1952年，由原南京大学、华东师范大学和南京金陵女子大学等院校的体育系科合并而成，原名华东体育学院，是新中国成立后最早创建的体育高等学府。学院原隶属国家体育总局，现由国家体育总局与上海市人民政府共建。
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　　学院拥有体育学一级学科及下属全部二级学科的博士学位授予权，建有体育学博士后科研流动站。体育人文社会学、运动人体科学、中华武术学为上海市重点学科，体育教育类专业被批准为上海市教育高地重点建设项目。　
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' y6 J( T% y4 t% V, S$ i/ a" g　　学院下设体育教育系、竞技体育系、武术系、体育社会学系、运动科学系、体育新闻系、体育管理系、成人教育部及附属竞技体育学校等9个教学单位和学校体育教研中心、社会体育教研中心、奥林匹克运动训练教研中心等34个教研单位。设有体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育、新闻学（体育新闻方向）、公共事业管理（体育经营管理方向）、社会体育、市场营销、英语（体育外事方向）、应用心理学、舞蹈编导和信息管理与信息系统等12个本科专业。
学院现有专任教师331名，其中正高级职称37名，副高级职称104名；博士生、硕士生导师100余名。各类学生7000余名，其中本科生近4000名，硕士、博士研究生500多名，成人教育学生近3000名，港澳台学生、留学生近100名。
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- u$ ~2 \+ B; F% @  V　　乒乓球、摔跤、举重、击剑、武术等项目是我院的优势或特色项目， 1994年至今，我院学生在奥运会上夺得铜牌2枚、在亚运会上获得1金2银4铜，在世界举重锦标赛、武术锦标赛、青年击剑锦标赛等世界级比赛上夺得19枚金牌。有22人次被国家体育总局授予“国家体育运动荣誉奖章”。
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　　学院拥有国内一流的运动解析系统、运动分子生物学实验室等科研设施。设有国家体育总局体育社会科学重点研究基地、武术运动管理中心科研基地、上海市民体质研究中心等多个基地或机构。1991年－2003年，共获得21项全国性科研奖项，5项发明专利。2001年－2004年，学院共承接省部级以上课题51项，已有9篇论文被SCI收录。


" ]  W4 S/ c# w6 D2 f4 _) i4 Y　　学院与美国、日本、德国和韩国等多个国家和港澳台地区的19所院校建立了友好合作关系，相互开展科研、训练与人员交流。
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　　学院为上海市“花园单位”，占地面积39万平方米，建筑面积近17万平方米；各类体育场馆面积7万多平方米；图书馆藏书37.5万册。近年来，学院逐步加大基础设施投入，兴建了综合训练馆、新教学楼、学生公寓、大学生活动中心、校园网、多媒体教室、语音实验室等教学、训练和生活设施。1994至今，有133人次在教书育人等方面获省部级以上荣誉称号，68人次获市级以上系统单位奖。学院连续荣获“上海市文明单位”称号。

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上海戏剧学院是中国培养戏剧专门人才的高等艺术院校，前身是上海市市立实验戏剧学校，1945年12月1日由著名教育家顾毓琇与著名戏剧家李健吾、顾仲彝、黄佐临等创立，熊佛西先生为首任院长。1949年10月，上海市立实验戏剧学校改名为上海市立戏剧专科学校。1952年全国高等院校实行院系调整，山东大学艺术系戏剧科、上海行知艺术学校戏剧组并入后正式建院，更名为中央戏剧学院华东分院。1956年正式命名为上海戏剧学院，系文化部直属高等艺术院校。2000年4划转为由上海市与文化部共建，2002年6月，原上海师范大学表演艺术学院、上海市戏曲学校、上海市舞蹈学校并入上海戏剧学院。

4 f- f5 L+ [- K" Y8 M  U    建校以来，学院培养了近万名文艺专门人才，其中戏剧表演方面的代表人物有：祝希娟、焦晃、赵有亮、潘虹、奚美娟、王洛勇、李媛媛、陈红、尹铸胜、陆毅、李冰冰、佟大为等；编导方面的代表人物有：余秋雨、沙叶新、胡伟民等；舞美设计方面的代表人物：周本义、胡妙胜、金长烈、韩生、伊天夫等；在美术方面有旅美艺术家：吕振环、蔡国强等；电视主持方面的新秀有：和晶、陈蓉、董卿等；戏曲演员代表有 ：蔡正仁、梁谷音、岳美缇、张洵澎、计镇华、杨春霞、张静娴、史敏、王佩瑜等；舞蹈演员代表有：凌桂明、石钟琴、茅惠芳、汪齐凤、杨新华、辛丽丽、黄豆豆、谭元元、范晓枫、孙慎逸、方仲静、姚伟等。他们当中相当一部分成为了影响中国乃至世界戏剧、电影、美术界的著名艺术家，同时学院还培养了西藏、内蒙等少数民族的第一代戏剧家，为推动中国的文化事业做出了重要贡献。
戏剧戏曲学是我院的主要学科，1999年起被列入上海市重点学科。博士、硕士研究生教育层次以戏剧戏曲学为二级学科，共有十余个研究方向。此外，硕士研究生教育层次还设有艺术学 、广播电视艺术学。

1 S. c. S/ A4 h$ I1 j8 w  l. N    学院设表演系、戏剧文学系、舞台美术系、导演系、电视艺术系、公共教学部、戏曲系、舞蹈系和成人教育中心；本科专业教育层次有表演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、艺术设计、导演、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈编导、文化事业管理等专业，涵盖话剧、戏曲、舞蹈等专业门类。
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    中专层次的专业有芭蕾舞、中国舞、京剧表演, 京剧音乐、昆剧音乐、越剧表演、沪剧表演、沪剧音乐、话剧影视表演、影视模特表演、舞台美术、木偶表演与制作等。
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    学院共有三个校区：本部位于华山路，戏曲舞蹈分院与附属戏曲学校位于莲花路，附属舞蹈学校位于虹桥路。
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6 C9 X2 I0 Z7 t. n    位于华山路上的学院本部教学设施完善，实验剧院、黑匣子戏剧实验室、新实验空间与小剧场分别适合教学实习演出、实验戏剧排演。图书馆收藏的戏剧类图书丰富齐全，学生公寓、餐厅、健身房给学生提供了良好的生活条件。

    莲花路校区目前是戏曲舞蹈分院与附属戏曲学校的所在地，拥有高规格的专业练功房和演出观摩厅，校园布局合理，设施配套齐全。
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    虹桥路上的附属舞蹈学校是在老一辈领导的关心支持下确立为现校址，校园内树木郁郁葱葱，环境幽静怡人，教学设施完备，教室宽敞明亮。

0 O5 L" v. r( x- o% t  R! I    学院建立了广泛的国际联系，与美国、英国、澳大利亚等十余所学校、国际机构团体建立了校际交流和合作关系。经常聘请国际专家来院讲学、排戏，学院的专业教师也经常受聘到国外讲学访问，共有五十多国家地区学生来我院留学、研修。学院的演出团、教学小组也先后赴新加坡、日本、英国、意大利、德国、美国、韩国、比利时、罗马尼亚以及我国港澳台地区演出，交流教学实践。学院先后主办多次国际学术研讨会、国际莎士比亚戏剧节、国际小剧场戏剧节。
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    为实现上海戏剧学院新一轮跨越式发展，在《上海戏剧学院发展战略规划》中明确提出“把学院建成一所‘国内第一、国际知名’的，以戏剧戏曲学学科为依托，以舞台艺术实践教育为重点，以本科教育为主，多学科、多门类协调发展，具有一定科技含量的综合性高等艺术学校”的办学目标。上海戏剧学院将锐意进取，坚持以“三个代表”重要思想为指导，以发展为主题，以改革创新为动力，充分发挥多年来形成的学科和学术优势，通过资源共享、优势互补、充实整合，在办学模式、人才培养、目标管理、专业结构和课程设置等方面不断创新，增强办学实力，达到一流的学科、一流的师资队伍、一流的毕业生、一流的创作、一流的学校，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

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上海工程技术大学是一所工程技术、经济管理、艺术设计等多学科互相渗透、协调发展的全日制普通高等学校。
    我校现有机械工程学院、电子电气工程学院、管理学院、化学化工学院、材料工程学院、汽车工程学院、艺术设计学院、航空运输学院、服装学院、基础教学学院、社会科学教学部、体育教学部等15个院、部；上海市汽车工程实训中心、计算中心、工程实训中心、艺术设计展示中心、服装设计展示中心5个设备先进的教学实训基地；能源与环境工程研究所、激光工业技术研究所、经济研究所、化工研究所、劳动关系研究中心5个科研机构。
8 X5 D) w' D6 m$ r    学校坚持依托产业办学，产学研紧密结合，主动为上海经济建设发展服务的办学方向，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质、综合型人才，形成了具有发展潜力的办学特色。
    经过二十五年不懈努力，学校的科研、教学成果显著，办学规模逐步扩大，办学水平不断提高，教学质量稳步上升。我校的载用工具运用工程学科、服装设计与工程学科、公共艺术学科是上海市第四期重点培育学科，我校的学科建设力度不断加大，办学层次不断提高。
    随着学校整体实力不断加强，与国外高等院校的交流日益发展，我校开展了与澳大利亚、日本、德国、加拿大等著名大学进行学者互访、学术交流和合作教育等活动。先后与法国、美国、韩国等著名大学开展合作办学，现有中法合作服装设计与工程专业、中美合作机械设计制造及其自动化（汽车工程）专业、中美合作交通运输（汽车运用技术）专业、中韩合作艺术设计（多媒体设计）专业。
    根据市委、市府统一部署，学校将整体迁入松江大学园区，2003级学生全部进入松江大学园区。
    目前学校正面临新的发展机遇，全校教职工必将在市委、市政府的领导下和社会各界的关心支持下，团结一致、振奋精神、开拓进取、乘胜前进，为把上海工程技术大学建设成为一所具有时代特色、多学科的现代化大学而不懈努力！

坏蛋

上海第二工业大学成立于 1960 年，前身为上海市业余工业大学， 1984 年正式更名为上海第二工业大学； 2000 年 7 月经国家教育部批准由成人高校转制为全日制高等职业院校； 2001 年 11 月与上海东沪职业技术学院合并组建新上海第二工业大学，是一所以工科为主、经管文理多学科协调发展的本科院校，同时作为国家重点建设高职院校、国家示范性软件职业技术学院。学校办学四十五年来，紧密服务于上海经济建设与社会发展，并在服务上海中不断发展壮大。 2002 年学校主体搬迁浦东金桥出口加工区金桥教育园区，真正实现了社区、校区与工业园区的三区联动，成为上海新世纪优美的大学校园之一。 2003 年由上海市人民政府批准成为全日制普通本科高等学校，掀开了学校发展新的一幕。二工大的发展，见证了上海大教育跨越式发展的历程。

* Q. T* T/ ^' L  S. ?; ~; b　　学校占地面积 582 亩，各类建筑面积 24 万平方米；其中校部即浦东新区金海路校区占地 536 亩，投资近 4 亿元，分为教学区、行政区、图文信息区、实验实训区、文体活动区、生活区等 6 个功能区域。另有 200 亩发展用地正在规划建设中。学校设有机电工程学院、电子与电气工程学院、计算机与信息学院、经济管理学院（中外运国际物流学院）、外国语学院、国际交流学院（昆士兰学院）、人文学院（蒙妮坦学院）、理学院、应用艺术设计系、环境工程系，设有工学、经济学、管理学、文学、理学等 5 个学科门类，有机械类、电子信息类、环境与安全类、经济类、管理科学与工程类，工商管理类、外国语言文学类、艺术类、数学类等 9 个专业类别，有本科专业 17 个，高职专业 40 个。学校目前有全日制学生 8500 人。近年来，学校与海内外十余所院校展开了广泛的合作交流。在长期的教学实践中，形成了一支实力雄厚的师资队伍，其中高级职称 181 名，涌现了一批国内外知名教授和学科专业建设带头人。学校建有节能研究所、光机电研究所、电子废弃物资源化研究所、高等教育研究所等一批研究机构，积极开展科学技术研究，承担国家级省部级项目。 2004 年获得上海市科技进步二等奖两项，上海市哲学社会科学二等奖一项，上海市优秀教学成果一等奖三项等一批奖项。 2005 年被评定为上海市文明单位。
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/ f% [, b6 q" r' q6 ^+ P5 A5 I1 m　　学校现为“全国职业教育先进单位”、“全国高职高专校长联席会议”主席单位和“上海市产学合作教育协会”、“上海市职业教育协会”副会长单位；承建教育部“中国高职高专教育网”，建有教育部“全国职业教育师资培训重点建设基地”、“上海市职业教育师资培训基地”、“上海市中外合作职业师资培训基地”和国家劳动部、教育部、上海市、浦东新区职业技能培训中心及高等教育出版社教育资源研发基地；常设“上海市计算机应用能力考试”考场和上海市慈善基金会慈善教育培训中心。

　　四十多年来，学校为上海现代化建设输送了以全国劳动模范和优秀发明家李斌、包起帆等为代表的各级各类技术与应用型人才八万余名，取得了较为显著的办学效益和社会效应，被誉为劳动模范的摇篮、高级技术人才的深造平台。同时， 学校以自己对高职教育的全新诠释和创新实践，在全国高职教育系统担负着开拓、引领使命，在国内高职教育决策咨询和高等教育研究领域发挥着越来越重要的作用。

　　学校的发展历来得到各级领导的关怀与指导。XXX同志曾亲临我校参加首届教师节活动，并于 2000 年为我校建校四十周年亲笔题词“发展高等职业教育，为四化建设培养合格专业人才”，极大地鼓舞了全校师生员工。进入 21 世纪以来，国务委员陈至立、市领导韩正、龚学平、殷一璀，教育部、科技部以及市科教党委、市教委领导等先后来校视察或指导工作，对二工大坚持高等职业教育的理论研究与实践探索，走产学研结合的道路，培养技术应用型人才的办学特色给予了充分肯定。
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1 Q) ~! Y6 P* n% m　　学校坚持与发扬“厚生，厚德，厚技”的校训与学校精神，以人为本，德技双馨。聚精会神抓内涵建设，一心一意谋学校发展。踏踏实实抓基础理论教学，扎扎实实抓实验实训环节，通过理论教学、实验实训和情景模拟等方式的结合，推动大学生小制作、小发明、小创造的科技创新能力，瞄准社会需求，瞄准行业标准，瞄准人才规格，逐步形成了以市场需求为导向、以科学管理为基础、以教学质量为保证、以办学特色求发展的办学指导思想。

　　学校坚持立足浦东，服务上海，面向全国，联系世界，以社会需求为导向，以他方为中心，坚定不移地走产学研合作办学之路，通过成立教育发展理事会和专业建设委员会、联办二级学院、共建实验实训中心等途径，努力实现校企合作的“零距离”结合。通过国际合作办学途径，引进、整合国外先进的教育理念和办学经验，推动学校教育教学改革的创新与深化，提高学校的教育国际化程度和办学水平。学校贯彻实施“人才强校，特色兴校”战略，在大力开展学科专业建设的同时，努力形成“创特色学科，树品牌专业，建精品课程，铸一流技能”的教育教学新格局，保持培养高等工程与技术应用型、知识型高技能人才的办学特色，努力推进学校在更高起点上的不断发展。

坏蛋

上海音乐学院是享誉国内外的著名音乐学府。它的前身是伟大的民主革命家、杰出的教育家、思想家蔡元培先生和音乐教育家萧友梅博士于1927年11月27日共同创办的国立音乐院。自1949年至1984年，著名作曲家、音乐理论家、音乐教育家贺绿汀长期担任院长（后为名誉院长），为学校的建设及发展作出了卓越的贡献。1984年后桑桐、江明惇教授先后任院长，现任院长为杨立青教授。一批国内外享有盛誉的知名教授及近年来崭露头角的中青年学术骨干执教于各系各专业，七十多年来，学院培养的人才遍布全国及世界各地，被誉为“音乐家的摇篮”。

" x9 x: N: A6 p; e, U　　上海音乐学院作为我国历史最悠久的高等音乐学府，在近76年的发展历程中已经在经典严肃音乐的创作、表演和研究方面积累了雄厚的学科基础。目前, 学院共建有11个系，即：作曲指挥系、音乐学系、钢琴系、声乐系、管弦系、民族器乐系、音乐教育系、艺术管理系、音响工程系、音乐剧系、现代器乐系，涉及6个大的学科门类(作曲、音乐学、音乐表演、音乐教育、艺术管理和音乐工程)、23个子学科专业方向,既包括了具有雄厚根基的传统专业，也有若干新建的新兴学科与交叉学科。在作曲与作曲理论、音乐学这两个学科中，拥有全国最早建立的硕士—博士—博士后流动站的完备系统。绝大部分表演学科也都具有硕士学位授权。学院现有教职工570余名，其中专业教师250余名，正副教授100余名，在校学生1200余名。学院还拥有一个高水平的音乐研究所，一个收藏丰富的专业性音乐图书馆，一个在全国首屈一指的东方乐器博物馆，以及一个别具特色的音乐出版社。
　　
　　七十六年来，学院借鉴西欧现代专业音乐教学体制，结合我国实际情况，建立较为完备的专业设置，聘请中外高水准的师资，形成注重教学质量、强化基础科目、坚持严格训练、勤于艺术实践、具备全面艺术修养的优良学风与教学传统。学院面向全国招收本专科生、硕士研究生、博士研究生，并招收外国留学生。学院设附属中等音乐专科学校（含小学部），并承办了上海市元培学校、上海音乐学院附属安师实验中学，由此形成大、中、小学一体化的完整音乐教学体制。1988年学院成立“周小燕国际歌剧中心”，多次与国内外歌剧院合作演出，举办歌剧大师班，为国家培养歌剧人才，推动歌剧事业发展。学院还成立了“国际钢琴中心”、“国际弦乐中心”以及“现代音乐学会”、“东方音乐学会”、“音乐与社会学术研究中心”、“中日音乐文化交流中心”、“音乐剧研究中心”等学术组织，研究、探讨音乐特性与发展规律。2002年10月，国家新闻出版总署又批准我院成立了出版社。这不仅将促进我院学科建设和学术研究，同时也为学院更好地传播先进文化艺术提供了更广阔的空间。
　　
　　学院自创建以来，经过一代又一代专家、学者的不懈努力，整体教学水平在国内一直处于领先地位，部分学科已处于国际先进水平，优良的教学传统与学风促使优秀音乐人才不断涌现。自20世纪80年代以来，已有600余人次在国际、国内重要音乐比赛中获奖，仅2002年7月至2003年12月，我院师生共有 61 人次获得 67项国际国内音乐艺术竞赛大奖。其中1990年至1993年我院附中学生连续在国际音乐比赛中获得第一名，被文化部授予“三年中连续四次获国际比赛第一名”的奖匾，是全国音乐院校中唯一获此殊荣的院校。

4 M$ W3 m0 |3 {; c　　建院以来，学院的音乐创作和学术研究为世人所注目。脍炙人口的钢琴曲《牧童短笛》、小提琴协奏曲《梁祝》、大合唱《幸福河》、交响曲《长征》等等均出自学院师生之手；钱仁康、桑桐、陈铭志等权威教授撰写的专著，广泛被音乐院校采用作教材；叶栋教授对敦煌唐代古乐谱的破译，对中国古代音乐的研究，起到了划时代的作用。多年以来，特别是1978年后学院加强对外艺术交流，分别与美国、俄罗斯、荷兰、澳大利亚、德国和日本等国的音乐院校建立了密切的校际联系；召开国际音乐院校校长论坛会，派出师生访问、讲学、交流、演出并邀请外国专家来我院讲学交流；许多国际著名音乐家如斯特恩、罗斯特洛波维奇、小泽征尔、列昂?费莱舍、帕尔曼、马友友、傅聪等被我院聘为名誉教授或客座教授。
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　　为加强艺术实践，我院成立了以学生为主体的上海青年交响乐团、上海音乐学院新室内乐团、打击乐团、弦乐四重奏组、民族乐团、合唱团等六个艺术表演团体,他们以扎实的基本功、良好的艺术修养，朝气蓬勃的精神面貌出现在国内外的舞台上,受到音乐界的好评和观众的欢迎。为了面向全社会培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，上海音乐学院率先于1983年在全国范围内开展艺术培训和考级活动，涉及弦乐、管乐、民乐、声乐和钢琴领域，考级质量及颁发的考级证书得到了国内外社会各界的认可。2002年经文化部批准，上海音乐学院成为跨省市艺术考级单位，目前已在全国17个省市开展音乐考级活动。

& K+ y7 I2 m& [　　当前，全院师生正以崭新的面貌，按照“办一流音乐教育，创国际先进水平”的要求，在院党委的领导下，努力建设国际一流音乐院校，争取在深化内部管理体制改革、加强师资队伍及学科建设、提高教学质量与科研水平、增强办学活力等方面取得更大成绩，为社会主义物质文明建设、精神文明建设做出新的贡献；使上海音乐学院再铸新的辉煌．