中国东部省份的大学介绍

IKARI · 发表于 2005-7-22 23:25:27

此类帖是为了让高考的会员能够更好的在选择学校中做一个参考之用，大家可以不断补充。

东部的省份包括: 东部地带包括北京、天津、河北、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东和海南

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IKARI · 发表于 2005-7-22 23:28:13

中国传媒大学是中华人民共和国教育部直属的国家"211工程"重点大学，致力于广播、电视、电影、网络、出版、报刊等传媒人才培养和科学研究，是中国信息传播教育的最高学府。
学校始建于1954年9月，经过几代人的不懈努力，现已发展成为一所文、工、艺、管、理、经、法、教多学科协调发展的教学研究型综合性大学，建立了博士、硕士、本科、高等职业教育和继续教育等多层次、多规格的人才培养体系，以鲜明的特色和独具的优势屹立于全国高校之林。
学校现设新闻传播学院、电视学院、广告学院、国际传播学院、媒体管理学院、社科学院、影视艺术学院、播音主持艺术学院、录音艺术学院、动画学院、文学院、信息工程学院、理学院、计算机与软件学院等14个二级学院，继续教育学院、成人教育学院、现代远程教育中心等3个成教机构。下设新闻学系、传播学系、电视系、编辑学系、广告学系、广告设计系、公共关系系、国际传播系、国际关系学系、英语语言文学系、外语系、经济管理系、公共管理系、管理科学与工程系、法律系、社科系、文艺系、导演表演系、广播电视文学系、摄影系、美术系、播音系、应用语言学系、录音艺术系、录音技术系、动画艺术系、动画技术系、中国文学系、语言文化系、通信工程系、电子信息工程系、广播电视工程系、科学艺术系、自动化系、应用数学系、光电学系、计算机科学与技术系、软件工程系等38个系。全校开设68个本科专业，拥有3个博士后科研流动站，13个博士点，29个硕士点，6个专业硕士点，68个学士专业。另创办一个独立学院南广学院。现有全日制在校生近14,000人，其中本、专科生近11,500人，博士、硕士研究生近2,500人。
学校校园占地700余亩，校舍总面积44万平方米。拥有先进的教学公共服务体系，包括实验教学与设备管理中心、计算中心、多媒体教室、多媒体校园网、有线电视数字传输网、图书文献信息资源网，以及在国家广播电视光纤干线网基础上建立的现代远程教育网。拥有一批能满足教学科研需要、具有传媒特点的专业实验中心(室)。学校努力建设以信息传播为特色的现代化数字图书馆，藏书103万册，音像资料50万余盒，报刊3000多种，电子报刊8000多种。学校编辑出版《现代传播》、《北京广播学院学报》（自然科学版）、《市场观察—媒介》、《市场观察—广告主》、《当代电影》、《电视艺术》等学术刊物。编纂出版《中国广播电视年鉴》、《中国广告作品年鉴》、《消费行为与生活形态年鉴》。
学校师资力量雄厚，拥有一批在国内外享有一定声誉的教授、学者。专任教师847名，其中教授、副教授占50%以上。聘请了100余名国内外著名专家学者为特聘教授、客座教授和兼职教授。学校实施“382人才工程”，造就一支由国内外知名专家学者、学科带头人和中青年骨干教师组成的学科梯队。
学校的科学研究在全国广播电视学术领域居于领先地位。校内设有广播电视研究中心、新闻与传播研究所、广播电视技术研究所、国际广告研究所、调查统计研究所、IMI市场信息研究所等26个研究所(中心)，有1个国家人文社科重点研究基地、3个部级人文社科研究基地、2个部级重点实验室，以及由国家广电总局和国家语言文字工作委员会共建的普通话水平测试实验中心1个。
学校通过合作培养学士、硕士和博士，创办新专业、教授讲学、共同研究、国际学术会议、联合制作节目等形式，同美国、加拿大、德国、法国、英国、俄罗斯、日本、韩国、新加坡、越南、澳大利亚、新西兰等近50个国家和地区160多所高等院校、科研机构、传媒机构等建立了合作交流关系。学校为国际高校影视联合会会员。学校发展多种形式的留学生教育，每年接收不同国家和地区留学生1000余名。
学校被誉为中国广播影视传播人才的摇篮。50年来，为广播影视系统及信息传播业培养输送毕业生近6万人，培训在职人员34万多人次。校友遍布全国各地及世界70多个国家和地区，形成了一支从领导干部到专业人员的骨干队伍，很多人已成为著名的记者、编辑、播音员、节目主持人、导演、编剧、制片人、翻译和高级工程技术专家。
学校在长期的办学过程中，遵循“根植广电系统，依托传媒界，面向全社会开放办学”的思路，逐步形成了自己鲜明的特色：与广播影视事业鱼水相依的行业特色；多层次、多规格、多样化、开放式的办学特色；多学科兼容，相互交叉渗透充分体现综合优势的学科特色；重视培养学生综合素质和职业道德，坚持理论与实践相结合、传授知识与培养能力相结合的育人特色。学校的校训是：“立德、敬业、博学、竞先”。
学校发展的总目标是：从现在起，争取用20年时间，把中国传媒大学建设成为具有鲜明特色的国内外知名的高水平传播大学，成为传媒界的人才培养与人才信息交流中心、科学研究与科技开发中心、节目制作与节目交流中心、文献信息资源汇集与发散中心。

IKARI · 发表于 2005-7-22 23:28:38

暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是中国第一所招收外国留学生的大学，是目前全国境外生最多的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。“暨南”二字出自《尚书·禹贡》篇：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意即面向南洋，将中华文化远远传播到五洲四海。学校的前身是1906年清政府创立于南京的暨南学堂。后迁至上海，1927年更名为国立暨南大学。抗日战争期间，迁址福建建阳。1946年迁回上海。1949年9月合并于复旦、上海交通等大学。1958年在广州重建。
现由原国家副主席荣毅仁任学校第四届董事会名誉董事长，全国政协副主席、中国科学院院士钱伟长任学校第四届董事会董事长、名誉校长，中国工程院机械与运载工程学部和工程管理学部院士、固体力学专家刘人怀教授任校长。
素有“华侨最高学府”之称的暨南大学，恪守“ 忠信笃敬 ”之校训，注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。学校积极贯彻“面向海外，面向港澳台”的办学方针，建校至今，共培养了来自世界五大洲104个国家和香港、澳门、台湾3个地区的各类人才18万余人，堪称桃李满天下。
1996年6月，暨南大学成为全国面向21世纪重点建设的大学。学校确定了中外关系史与华侨华人、汉语言文学与海外华文教育、文艺学与汉语言文字学、产业经济与工商管理、生物技术与生物医学工程、计算机信息与通信技术、生殖科学与计划生育7个学科为重点建设学科。2002年，学校通过“211工程”“十五”期间建设项目立项，确定以中国语言文学与海外华文教育、中外关系与华侨华人、产业经济与金融经济、企业管理理论与应用、生物科学技术与生物医学工程、生殖科学与计划生育6个学科为重点建设学科。
学校设有20个学院，39个系，67个研究机构和73个实验室，56个本科专业，90个硕士学位授权学科，3个博士学位授权一级学科，36个博士学位授权二级学科。是招收和培养高级管理人员工商管理硕士（EMBA）、工商管理硕士（MBA）、会计学硕士（MPAcc）、临床医学硕士、口腔医学硕士、工程硕士、公共管理硕士（MPA）和全国试办高水平运动队的学校，拥有5个博士后流动站（应用经济学、临床医学、中国语言文学、生物学、工商管理），2个博士后科研工作站（广州<暨南>生物医药研究开发基地），2个国家级重点学科（产业经济学、水生生物学），15个省、部级重点学科，有国家人文社会科学重点研究基地（华侨华人）、教育部中国语言文学人才培养和科学研究基地、国家大学生文化素质教育基地、国务院侨办华文教育基地和广东省人文社科重点研究基地。有国家工程中心1个，教育部工程中心1个，省、部级重点实验室5个。
学校在广州、深圳、珠海三地设有四个校区，校园占地总面积2615.4亩，校舍建筑面积109万平方米。学校图书馆藏书215万册。学校设有6所国家级三甲附属医院，即广州华侨医院、深圳市人民医院、珠海市人民医院、广州红十字会医院、清远市人民医院和江门市五邑中医院，1所专科医院即深圳眼科中心，1所直属医院即深圳华侨城医院。8家医院共有职工6493人，病床4268张。
学校积极开展对外学术和教育交流，已同世界五大洲70所高等院校和文化机构签订了双边协议或建立了学术交流关系，它们遍及世界五大洲美国、巴西、秘鲁、英国、德国、法国、俄罗斯、南非、澳大利亚、日本、韩国、印尼、越南、泰国等国家和香港、澳门地区。学校在香港和澳门分设办事处，并在香港设立教育基金会。
历史上暨南大学的教师队伍中曾有过马寅初，郑振铎、梁实秋、王亚南、周谷城、钱钟书、周建人、夏衍、许德珩、胡愈之、严济慈、楚图南、黄宾虹、潘天寿等一大批著名学者。现今学校师资力量雄厚，有专职教师1483人，其中中国科学院院士2人，中国工程院院士4人，博士生导师123人，教授279人，副教授578人。
目前，在校全日制学生22084人，其中博士、硕士研究生5275人，本科生15330人。在校的华侨、港澳台和外国学生达9534人。学校学风浓郁，人文荟萃。其中前国务院副总理吴学谦、李岚清，知名人士江上青，著名侨领、新加坡大学首任校长李光前，前泰国议会主席、副总理许敦茂，新加坡中华总商会前会长陈共存，以及近年来内地和港澳地区的王学萍、徐乐义、钟阳胜、佀志广、马有恒等许多政府、工商及文教界著名人士均是暨南大学不同时期的杰出校友。可谓人才辈出，享誉中外。
21世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪，肩负着为海外华侨华人和港澳台地区培养人才光荣使命的暨南大学更加任重道远。在新的世纪，全体师生员工和广大海内外校友将继续弘扬“爱国爱校，团结奋进”的暨南精神，树立“国际化、现代化、综合化”的办学理念，与时俱进，开拓创新，为实施“侨校+名校”的发展战略，为建设海内外知名的高水平研究型大学而奋斗。

IKARI · 发表于 2005-7-22 23:28:52

厦门大学是由著名爱国华侨领袖、被毛泽东同志誉为“华侨旗帜、民族光辉”的陈嘉庚先生于1921年创办的，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学。目前是我国唯一地处经济特区的教育部直属综合性大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的一批高水平大学之一。
建校八十三年来，在“自强不息，止于至善”校训的激励下，经过几代厦大人的辛勤创业，学校积累了丰富的办学经验，形成了爱国爱校的光荣革命传统和“侨、台、特、海”的鲜明办学特色，在海内外享有良好的声誉。建校迄今，已先后为国家培养了12万多名本科生和研究生，在厦大学习、工作过的两院院士达50多人。
学校设有研究生院和18个学院，包括43个系和一批科研机构，成为一所包括人文科学、社会科学、自然科学、工程与技术科学、管理科学、艺术教育科学、医学科学等学科门类相当齐全的综合性大学。学校拥有10个博士、硕士学位授权一级学科，95个专业可招收培养博士研究生，158个专业可招收培养硕士研究生（其中包括5个专业学位授权点），71个专业可招收本科生；拥有13个国家级重点学科，12个博士后流动站，5个国家基础科学人才培养基地，8个学科项目列入国家“九五”“211工程”建设，11个学科项目列入国家“十五”“211工程”建设，此外还有10个福建省重点学科。
学校现有教职工4600余人，其中专任教师1897人，两院院士17人（中国科学院院士8人，中国工程院院士1人，双聘院士8人），国务院学科评议组成员7人，博士生导师337人，国家级有突出贡献的专家14人。在专任教师中，副教授以上职务的1123人，占59.6％；拥有博士学位的771人，占41.7％；留学回国人员631人，占35.6％；中青年教师中有11人获国家杰出青年科学基金，8人获得教育部高校优秀青年教师奖，8人被列入国家百千万人才工程，16人被列入教育部跨世纪人才培养计划，1人获得教育部高校教学名师奖。8个学科设立“长江学者”特聘教授岗位，4个学科设立“闽江学者”特聘教授岗位（福建省）。
厦门大学现有在校学生近29000余人，其中本科生17847人，硕士生8785人，博士生1501人，外国留学生及港、澳、台学生1200余人。另有海外函授生6000多人。学生培养质量高，学生连续3届获得中国大学生挑战杯创业大赛金奖，2003年获得全国大学生数学建模竞赛唯一一个特等奖，2004年研究生就业率达98.1%，本科生就业率达97.4%
厦门大学设有80多个研究院、中心、所、室，其中有1个国家重点实验室、1个国家专业实验室、3个教育部重点实验室、1个福建省重点实验室、1个福建省工程技术研究中心、1个福建省研究中心。学校还拥有5个国家文科重点研究基地。
厦门大学已与国（境）外的80所高校建立了校际合作关系，与台湾24所高校、63个研究所和34家新闻媒体建立联系，成为祖国大陆对台教育、科技、文化交流最为活跃的高校之一。
近年来，教学、科研设备和公共服务体系得到大力改善。目前学校占地8000多亩，其中校本部位于厦门岛南端，占地近2500亩，漳州校区占地2568亩，集美校区占地3000亩，三校区环绕厦门湾，依山傍海、风光秀丽。校舍建筑面积近118万平方米，图书馆藏书310万册，仪器设备总值50000万元。校园高速信息网络建设的规模、水平居全国高校前列，并成为CERNET2的主接点之一。
目前，厦门大学正昂首阔步向着“建成世界知名的高水平研究型大学”的奋斗目标前进。

IKARI · 发表于 2005-7-22 23:32:23

华南理工大学是直属教育部的全国重点大学，坐落在南方名城广州。校园分为两个校区，北校区位于广州市天河区石牌高校区，南校区位于广州市番禺区广州大学城内。学校占地面积4417亩(其中南校区1677亩)。北校区湖光山色交相辉映，绿树繁花香飘四季，民族式建筑与现代化楼群错落有致，环境优美清新，文化底蕴深厚，是教育部命名的"文明校园"。南校区是一个环境优美、设施先进、管理完善、制度创新的现代化校园，是莘莘学子求学的理想之地。

　　学校原名华南工学院，组建于1952年全国高等学校院系调整时期，由包括中山大学、岭南大学、湖南大学、广西大学等几所当时中国著名大学在内的中南5省12所院校的有关系科调整合并而成。1960年，学校被评为全国文教战线先进单位，同年成为全国重点大学；1981年经国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位；1988年1月更名为华南理工大学；1995年通过"211工程"部门预审，进入国家面向21世纪重点建设的大学行列；1999年底，通过教育部本科教学工作优秀评价，成为全国第一批"本科教学优秀学校"；同年，经科技部、教育部批准，成立国家大学科技园；2000年，经批准成立研究生院；2001年，实行新一轮部省重点共建，学校进入国家高水平大学建设行列，成为"985工程"大学。

　　经过五十多年的建设和发展，华南理工大学成为立足华南，面向全国，以工为主，理工结合，管、经、政、法、文、艺协调发展的综合性大学。目前，共设有机械工程学院、工业装备与控制工程学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、化学科学学院、建筑学院、电子与信息学院、计算机科学与工程学院、自动化科学与工程学院、电力学院、交通学院、汽车工程学院、化工与能源学院、材料科学与工程学院、资源科学与造纸工程学院、轻工与食品学院、外国语学院、工商管理学院、政治与公共管理学院、电子商务学院、旅游与酒店管理学院、新闻与传播学院、经济与贸易学院、环境科学与工程学院、生物科学与工程学院、计算机软件学院、艺术学院、法学院、国际教育学院等29个学院。学校有6个国家重点学科，9个"211工程"重点建设学科，67个本科专业，10个博士、硕士授权一级学科，58个博士点，107个硕士点，其中，专业学位硕士点4个，有工程硕士点（19个领域）、建筑学硕士、工商管理硕士（MBA、EMBA）、公共管理硕士（MPA）等专业学位授予权，11个博士后科研流动站。　

　　学校办学条件良好，教学环境优良。现有固定资产23.85亿元，其中教学科研仪器设备资产总值5. 5亿元。校舍建设面积129万平方米。校内设有中国教育和科研计算机网华南网络中心、广东省教育和科研计算机网络中心。学校教学实验设备齐全，建有十大基础教学实验中心，以及一批现代化实验中心。图书馆面积6.7万平方米，藏书近236万册，具有Horizon图书馆自动化管理系统，拥有国外重要数据库如Ei Village、PQDD等，正稳步向数字化图书馆发展。学生文化体育设施齐全，建有国际标准的运动场、体育馆、学生文体活动中心、塑胶网球场，学生田径队、足球队、篮球队、排球队、游泳队、乒乓球队等多次参加全国和省市的比赛并取得优良的成绩。一年一度的学生科技文化艺术节和学生社会实践活动，成功地与社会、企业结合，成为提高学生综合素质的重要环节。

　　学校拥有一批有较强实力的科研机构及技术开发基地，其中包括1个国家重点实验室、2个国家工程研究中心、3个教育部重点实验室、1个国家甲级建筑设计研究院、1个国家大学科技园，1个国家工科数学课程教学基地，1个国家大学生文化素质教育基地，1个国家集成电路人才培训基地，5个广东省重点实验室，十几个省、市、校级工程研究开发中心，以此为依托形成了众多重点科研基地，承担了一大批国家、省市的重点科研任务，形成了多学科门类、多专业联合攻关，基础研究、应用研究、开发研究一条龙的科研格局。学校坚持科学研究面向市场、科技成果转化进入市场，2004年学校实到科研经费超2.7亿元，专利申请量持续多年居全国高校前列，是全国第一批企事业专利工作试点单位。

　　学校重视师资队伍建设，师资力量雄厚。学校现有教职工4039人，其中教学、科研人员2008人，两院院士4人,双聘院士12人,俄罗斯工程院外籍院士1人，国家教学名师1人，特聘教授9人（其中：长江学者6人，珠江学者3人）。研究生导师904人(其中：博士生导师257人，硕士生导师879人)，教授346人，副教授621人。现有各类学生46115人，博士、硕士研究生10513人，本科生16652人，继续教育学生7086人，网络教育学生11692人，留学生152人，已形成学士-硕士-博士完整的人才培养体系。

　　学校治学严谨，形成了"团结、勤奋、求实、创新"的优良校风，坚持"重人品、厚基础、强能力、宽适应"的人才培养指导思想和高素质、"三创型"(创新、创造、创业)、国际化专门人才的培养目标。实行产学研一体化的培养模式，把学生研究计划(SRP)、百步梯攀登计划和学生竞赛计划统一起来，着力培养创新型、复合型人才。2004年毕业生总体就业率：研究生为95.8%，本科生为98.57%。

　　建校50多年来，为国家培养了高等教育各类学生13万人。一大批毕业校友成为我国科技骨干、著名企业家、领导干部，学校被社会誉为"工程师的摇篮"、"企业家的摇篮"。

　　面向新世纪，学校坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，坚持社会主义的办学方向，以人为本，以学科建设为龙头，以人才培养为根本，以科技工作为重点，既要做大，更要做强，实现规模、结构、质量和效益的协调发展。为实现新一轮跨越式发展，我校正在实施"开放活校、人才强校、文化兴校"的发展战略，全力推进学校由多科性向综合性，教学研究型向研究型，半开放式向开放式大学的转变，努力把华南理工大学建设成为国内一流、世界知名的高水平大学。

IKARI · 发表于 2005-7-22 23:33:53

苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州，是国家“211工程”重点建设高校和江苏省省属重点综合性大学。其前身为创建于1900年的东吴大学。1952年全国院系调整时东吴大学与苏南文化教育学院、江南大学数理系合并为苏南师范学院，同年定名为江苏师范学院，在原东吴大学校址办学。1982年经国务院批准改办为苏州大学。经教育部和江苏省省政府批准，苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸学院、苏州医学院先后于1995年、1997年、2000年并入苏州大学。目前，苏州大学已发展为一所具有相当规模，基础较为雄厚，办学效益显著，在国内外具有一定知名度的地方综合性大学。

一百年来，苏州大学先后向社会输送了10多万名大学生和研究生，其中许多人已成为科学、教育、文化等各项事业中的著名学者和知名人士。原人大常委会副委员长费孝通、孙起孟、雷洁琼，原全国政协副主席赵朴初、董寅初、著名的法学专家倪征日(奥) 、著名蚕桑教育家郑辟疆、著名脑外科专家和医学教育家杜子威、香港知名人士杨铁（木梁）、查良镛、江苏省委副书记顾浩、江苏省政协副主席周桑漪，以及李政道、谈家桢、刘建康、宋鸿钊等三十多位两院院士都是我校校友。

苏州大学现有6个博士后流动站、6个一级学科博士授权点、63个二级学科博士学位授权点、1个一级学科专业学位博士点、132个硕士点以及8个专业硕士学位授予点，本科专业96个，2个国家级重点学科、2个国防科工委重点学科、1个国防科工委重点建设专业点、1个省级“重中之重”学科、17个省部级重点学科，7个省部级重点实验室，1个省级工程中心，2个国家人才培养基地。目前，拥有各类在校生53000多人（其中研究生6300多人、本科生26000多人，成人学历教育20000多人）：教职工4000余人，其中中国工程院院士3人，教授、副教授1100余人，一支力量比较雄厚，结构比较合理的师资队伍已初步形成。

近年来，苏州大学坚持教学和科研两个中心，在加强基础、拓宽口径、强化应用、重视实践的思想指导下，不断提高人才培养质量，在注重基础理论研究的同时，面向地方经济主战场，加强了应用性、开发性研究，科研工作取得了累累硕果，先后获得包括国家自然科学奖、国家科技进步奖和国家发明奖在内的省部级以上科研奖400多项。中国科学技术信息研究所最新公布的数据表明，苏州大学SCI索引名列全国高校第23位。

苏州大学现有6个校区，占地面积127万平方米，建筑面积近118万平方米，此外，占地面积约2880亩的独墅湖校区即将破土动工。学校图书资料丰富，图书馆馆藏图书332万册，中外期刊5000余种；分析测试中心、电教中心、服装中心、计算机与网络管理中心等设备先进；拥有为教学科研服务的苏州大学出版社。学校还编辑出版了多种学报、《国外丝绸》等刊物与国内外高校、科研机构交流。

我国的改革开放政策为学校发展国际交流与合作开辟了广阔途径。苏州大学积极扩大开放，与日本、法国、韩国、新加坡、德国、美国、加拿大、澳大利亚等国家及香港、台湾等地区的80所高校建立了校际交流关系，每年接收外国留学生、进修生900余人来校学习汉语语言文学和其他有关专业。

近年来，苏州大学注重依托本省，特别是苏南地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，同时进一步深化管理体制改革，坚持走后勤社会化道路，并以此作为学校鲜明的办学特色和动力。目前，天堂学府——苏州大学正以前所未有的气魄和胆识争创国内一流综合性大学，以日新月异的姿态拥抱二十一世纪。

IKARI · 发表于 2005-7-22 23:34:31

浙江大学城市学院成立于 1999 年 7 月，是国家教育部和浙江省人民政府批准设立，由杭州市人民政府、浙江大学合作办学，并与浙江省电信实业集团共同发起创办的全日制本科普通高校，是中国首家由国家重点大学创办的独立设置的二级学院，被教育部列为独立学院的办学典范。
　　城市学院位于杭州市第二文教区。学院占地 1026 亩，校舍面积 35 万余平方米。校园环境优雅，基本设施先进，办学条件齐备。正在施工的三期扩建项目将于 2005 年建成。
　　城市学院依托浙江大学的综合办学优势，根据现代科学技术发展趋势和地方经济和社会发展需求设置专业。目前设有计算机与计算科学学院、信息与电气工程学院、生命科学学院、工程学院、外国语学院、商学院、传媒与人文艺术学院和法学系，共 33 个本科专业。
　　学院面向全国招生。目前有全日制本科学生 10800 余人， 2003 年起招收全日制硕士研究生和外国留学生。学生毕业后授予国家统一印制的浙江大学城市学院毕业证书，并经浙江大学学位委员会审核，授予浙江大学学位证书。
　　浙江大学负责城市学院的教学和管理。任课教师、管理干部从浙江大学选聘。 34% 的教师具有高级职称， 63% 的教师具有硕士以上学历。学院采用新型管理体制和运行机制，注重以生为本，提供高效、优质的教育管理服务。
城市学院重视学科建设和科学研究。目前有计算机应用技术、药理学、国际贸易、企业管理等 4 个市级重点学科和新闻学、通讯与信息系统、机械制造及自动化 3 个学院扶持学科，设有 4 个市级重点实验室。设立了城市研究、广播电视研究、广告传播研究等 17 个科学研究机构。
　　城市学院继承和发扬浙江大学 “ 求是创新 ” 的优良校风，加强基础、注重素质、突出能力；倡导 “ 以学生为主体、以教师为主导，注重多样性、开放性、应用性、创新性和复合性 ” 的教学思想，积极改革，强化应用能力、创新意识和创新能力；确立高等教育国际化的先进理念，将学院的教育融入国际高等教育大环境，注重外语、计算机能力，以培养了解国际惯例、熟悉国际准则、精通专业的高素质应用型创新人才。　　
　　城市学院是我国高等教育改革与发展中应运而生的新型学校，她将致力于为杭州市乃至浙江省的经济建设和社会发展培养高素质的应用型创新人才。根据城市学院董事会审定的发展目标，到 2010 年，学院力争成为地方一流的教学型大学，到 2020 年力争成为富有特色、充满活力的地方一流的教学研究型大学。

IKARI · 发表于 2005-7-23 03:19:12

旦大学把培养具有全面素质的高质量人才作为教学的根本目标。学校从自己的实际出发，大胆吸收国内外高校的成功经验，注重加强学科间的渗透、交叉、组合，发挥综合性大学多学科的特色和优势，经过长期的实践和探索，已经建立起一套比较完整的、有自身特点的教学计划和管理体系。学科建设全面启动，发展势头良好。2002年，全国教学成果获奖数列全国第三，全国优秀教材评奖列全国第二。
      学校在“通才教育，按类教学”的原则下，按照“厚基础、宽口径、重能力、求创新”的教学理念，将“普通教学、基础教学、专业教学”三个方面的教学内容，有机地结合起来，注重个性发展，使学生获得系统的知识和实践锻炼的机会。学校从1994年实施学分制教学管理，加强学生的科研训练，培养其创新精神和动手能力。同时加强课程建设，大力提倡“名教授上基础课、带基础实验”。2001年又制订《全面推进学分制建设的可行性方案》，进一步实施以文理教育为特点的学分制建设目标，树立“以学生为中心”的观念，在调整课程设置、压缩学分、建立多种学位计划，开放选择专业、推行学期开课制，按学分收费、教学资源投入，招收外校插班生以及本校生可以转专业等方面进行改革，给学生以更多的自主选择权。

      学校的研究生教育质量也在不断提高，在历年全国优秀博士学位论文评选中,累计有27篇论文入选，入选总数居全国第三。研究生发表论文数也有增长，对学校科研贡献率有所提高。2000年全校研究生发表论文数占学校总数的39.4%。在2001年亚洲13所著名商学院参加的“亚洲创业计划大赛”上，我校MBA代表队囊括全部单项与总分冠军，在全国“华为杯”研究生电子设计大赛中，我校多次获团体和个人冠军。

      学校建立了一套严格而有特色的教学管理制度，研制和开发了具有国内先进水平的《高校网上教务管理系统》，实行导师制等一系列措施，制定了一系列行之有效的管理制度，全面实现了科学化、专业化管理，并坚持不懈地整治教风和考风，形成了良好的学风和校风。

      学校重视第二课堂的教育，设立了“学生科技创新基金”，“大学生暑期社会实践基金”，“学生精品社团建设基金”三个一百万支持计划，开办百场精品讲座，倡导读百本书，参加百项社会实践和实验课题，使以德育为核心，培养创新能力和实践能力，德、智、体、美相互渗透的素质教育，成为校园生活的主旋律。在反映学生科技创新能力的全国大学生“挑战杯”比赛中，复旦大学在1995年、2000年和2001年三次获得第一名。2002年，复旦大学团委被评为全国“五四红旗团委标兵”。学生话剧团经常在校园上演世界名剧和自编自导自演的新戏。校男女排球队都是全国甲级队。艺术体操、射击是复旦大学的传统优秀体育项目，在全国大学生比赛中屡次夺冠。校内现有话剧团、书画协会等100多个学生社团，广大学生在第二课堂中汲取营养，锻炼才干。

      复旦努力以一流的师资，一流的管理，培养出一流的复旦人才。复旦培养的人才，在各自岗位上大显身手，赢得了社会的肯定和用人单位的普遍欢迎。本科毕业生绝大多数在4月底前能落实单位，五、六家单位争夺一名毕业生的现象也不乏其例。在全国高校毕业生就业市场竞争日益激烈的情况下，复旦本科生当年就业率近年来始终在95%以上。从毕业生流向，也可看出复旦人在社会发展中所担当的角色。进入国家机关的人数占毕业总人数的6%～7%，直升或考取研究生，以及留在高校及科研单位的约占40%。金融单位、各类公司企业、律师、会计师事务所等比例均较高。用人单位普遍反映，复旦的学生大多数具备自信心强、有协作精神、适应能力强等诸多优点，在工作中往往能脱颖而出。

   复旦大学以创办世界一流大学为目标，在若干领域开展基础科学和应用科学前沿的创新研究，取得了一批重要成果。其中，“蛋白激酶在阿片物质介导的信号转导和耐受成瘾中的作用”、“神经网络的非线性映照理论，信号盲分离和主成份（微小成份）分析”以及“硅基低维结构材料的研制物性研究及新型器件制备”三项科研成果同时荣获2002年度国家自然科学奖二等奖，居全国高校之首。2002年度，“高转移人肝癌裸鼠模型和细胞系的建立、研究与应用”等7项获中华医学科技奖，“新型数据库技术及其应用”等24项获上海市科学技术进步奖，“DNA多态性与东亚人群的起源及迁徙”等7项获中国高校科技进步奖。此外，分子遗传、分子病毒、神经生物学、预防医学、中西医结合等方面保持国内领先地位；在临床医学研究方面，肝癌临床、新喉再造、颅底显微外科、臂丛根性撕脱伤等的研究达到国际先进水平。近几年，学校面向国民经济主战场，在专用集成电路、计算机网络工程、生物技术、有机纳米材料和催化剂研究等方面开发了一系列科技成果，产生了显著的社会与经济效益。2001年申请专利180件，在全国高校中排名第二。2000年以来在SCIENCE、NATURE上发表论文7篇，实现了历史性突破。

      人文科学和社会科学研究方面，在历届上海市哲学社会科学优秀成果评选中，复旦的获奖等级和总数都以绝对优势领先，其中《中国历史地图集》、《英汉大词典》、《中国文学批评通史》获特等奖；有5项成果获2000年首届全国哲学社会科学基金规划项目优秀成果奖，其中由陆谷孙教授主编的《英汉大词典》获一等奖，是上海地区唯一的一等奖获得者。复旦还多次获得中国图书一等奖、“五个一工程”优秀图书奖、上海市优秀图书特等奖等奖项。2002年承担国家社会科学基金项目31项，列全国高校第二位，获国家社会科学奖22项。

      复旦大学还积极兴办科技产业，推动产、学、研联合体，促进科技成果转化为生产力。通过探索和实践，吸取了国内外有益的经验，实施多种模式发展科技产业，使学校科技成果转化及产业化工作得到了很大的发展，并且打造出了“复旦”生机勃勃的校办产业群，也开辟出一条具有“复旦特色”的产业化之路。现有上市公司3家，其中香港创业板上市公司2家，如上海复旦微电子股份有限公司，是国内首家专门从事超大规模集成电路设计、开发、生产、销售的发起式股份有限公司，它是在香港上市的第一个复旦大学品牌的高科技企业，在“亚洲金融”杂志评出的2001年度中国大陆地区最佳企业排行榜上，该公司列为第十位。

      学校目前占地面积近140公顷，校舍建筑面积146.2万平方米，全校固定资产17亿元。学校现有各类实验室130多个，其中有5个国家重点实验室， 7个教育部重点实验室， 5个卫生部重点实验室；拥有文理医3个图书馆，全校现有藏书416万册，期刊总数超过2.5万种，均居全国高校前列。2002年12月30日，总建筑面积达11万平方米共30层，主体双子楼的综合大楼正式奠基，建成后将成为复旦大学未来的科研和教学中心。

      复旦大学已成为国际上有影响的学术中心之一，具有广泛紧密的国际联系，学术交流活动非常活跃，已与近30个国家和地区的200多所高校和研究机构建立了合作交流关系，并向300多位国际知名学者和人士授予了名誉博士、名誉教授、顾问教授等称号。美国前总统里根、法国前总统德斯坦、荷兰前首相吕贝尔斯、以色列前总理拉宾等外国元首或政府首脑，在职期间曾到复旦访问并发表演讲。学校参加了环太平洋大学协会、东亚研究型大学协会、中国大学校长联谊会等多个国际大学组织，是21世纪大学协会5个理事之一，近年来又与国外10余所大学建立新的校际关系。复旦校董会热心学校工作，学校每年都得到校董的大力资助。

      日月光华，旦复旦兮。在国家教育部和上海市政府的重点投资下，复旦这所百年名校正力争建设成为一所立足上海、服务全国、国际一流的高水平、研究型的综合性大学，为人类文明进步，不断探索教育、科技创新和制度创新成果。

IKARI · 发表于 2005-7-23 03:21:47

上海交通大学是教育部直属，由教育部和上海市共建的全国重点大学。其前身为创办于1896年的南洋公学，是中国历史最悠久的高等学府之一。2005年7月18日，上海交通大学与上海第二医科大学合并，组建了新的上海交通大学，同时成立了新的上海交通大学医学院。新的上海交通大学和上海交通大学医学院由教育部、上海市政府继续重点共建。

　　上海交通大学的办学传统是“起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新”，校训是“饮水思源，爱国荣校”，交大人的精神品格“求真务实、敢为人先、与日俱进”，著名校友包括XXX、汪道涵、钱学森、吴文俊、茅以升、张光斗、王安、陈敏章、强伯勤、闻玉梅、谢丽娟等。在我国23位“两弹一星”功臣中，交大校友有6位；在中国科学院、中国工程院院士中，交大校友有200多位。

　　上海交通大学的办学目标是建成一所综合性、研究型、国际化的世界知名的高水平大学，进而建成世界一流大学。其中学科发展目标是以一流的理科为基础，以强大的工科、生命医学学科和管理学科为主干，以高水平、有特色的法学、农学、经济学和人文学科为支撑。1999年9月，上海农学院并入上海交通大学，上海交通大学由教育部和上海市政府重点共建。其后，原交通部海洋水下工程科学研究院也并入上海交通大学。

　　目前，学校有20个学院、2个直属系和1个研究生院以及其它教育机构。拥有本科专业60个，一级学科博士学位授权点22个，二级学科博士授权点143个、硕士授权点179个，专业硕士学位授权点6个，博士后流动站23个；国家重点学科22个，上海市重点学科16个。有国家重点实验室6个，国家部委重点实验室10个，上海市重点实验室14个，上海市E研究院3个；国家工程研究中心4个，国家技术转移中心1个，世界卫生组织合作中心2个。

　　在师资队伍方面，学校现有专任教师2800余名，其中正高级专业技术职务的700余人，中国科学院院士12人、中国工程院院士20人，“973”首席科学家7人，国家“长江学者奖励计划”特聘教授31人，“长江学者奖励计划”讲座教授4人，国家杰出青年科学基金获得者33人，国家级教学名师2人；有博士学位的教师占50%。

　　在人才培养方面，学校现有全日制在校学生约38000人，其中本科生18000余人，研究生18100多人，留学生1800人；有国家级教学基地和人才培养基地7个。2000年上海交大顺利通过教育部本科教学优秀评价，2002年成为全国首批获得本科专业自主设置权的六所高校之一，累计获得国家优秀博士论文奖22篇，14门课程入选国家级精品课程；本科生生源质量名列全国高校前茅，学生就业率稳居全国高校前列。2002年和2005年，上海交大学生代表队先后两度获得ACM国际大学生程序设计大赛全球总冠军，此外，交大学生在国际商务挑战赛、世界大学生乒乓球锦标赛和国际音乐比赛等赛事中屡获佳绩，在国际竞技舞台上展示了中国大学生的风采。

　　在科学研究方面，学校科研经费连续五年名列国内高校第三；发明专利申请数持续上升，2004年居国内高校第一；2003年 SCI收录论文数为1163篇，全国高校排名第六位，EI收录论文数为1441篇，继续排名全国高校第二，2004年有3篇论文发表在《Science》和《Nature》上，2003年获得国家级科技奖6项，2004年获得国家级科技奖8项。学校拥有“数字高清晰度电视系统关键技术与设备”、“阻燃镁合金及其应用关键技术研究”、“轿车车身制造质量控制”、“无缆水下机器人”、“‘汉芯’DSP系列芯片”、“重要脏器血栓栓塞的基础与临床研究”、“人类造血和内分泌相关细胞/组织基因表达谱和新基因识别研究”等重大科技成果。

　　改革开放以来，学校与多所国外及港澳台地区的150多所院校、数十家跨国企业以及世界卫生组织、联合国人口基金会等建立了密切合作，先后聘请了400多位国际著名专家学者担任名誉教授、顾问教授和客座教授。与密西根大学等世界著名大学开展了的实质性合作办学；经教育部批准在新加坡成立了国内高校在海外的第一个研究生院；与INTEL、IBM等诸多知名企业和研究机构联合共建了50余个高水平实验室，每年举办数十个国际学术会议。

　　上海交通大学决心在国家和上海市的重点支持下，抓住机遇，奋力拼搏，努力实现XXX同志对母校的殷切期望：“继往开来，勇攀高峰，把交通大学建设成世界一流大学”。

kadxx · 发表于 2005-7-23 14:01:06

首都经济贸易大学是由原北京经济学院和原北京财贸学院于1995年合并、组建的北京市属重点大学，创建于1956年。历经几代人近五十年的艰苦创业和不懈努力，学校已逐步发展成为一所拥有经济学、管理学、法学、文学、理学、工学和医学等七大学科，并以经济学、管理学学科专业比较齐全、优势较为突出为其重要特色的多科性财经类大学，成为首都经济管理专门人才培养的主要基地。
   我校设有城市学院、工商管理学院、经济学院、会计学院、劳动经济学院、人文学院、信息学院、华侨学院（原燕京华侨大学）和安全工程系、财政系、法学系、金融系、统计学系、外语系及基础课教学部、体育教学部等教学单位；还设有应用经济学博士后科研流动站、MBA教育中心、成人教育学院和对外文化交流学院。本科教育设有经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、贸易经济、保险、税务、统计学、信息管理与信息系统、工业工程、工程管理、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、物流管理、电子商务、行政管理、公共事业管理、城市管理、劳动与社会保障、土地资源管理、法学、社会工作、广告学、传播学、英语、安全工程、环境工程等31个专业。研究生教育设有数量经济学、劳动经济学、企业管理3个博士学位授予点和政治经济学、西方经济学、区域经济学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学、会计学、统计学、企业管理、行政管理、社会保障、经济法学、人口学、安全技术及工程、劳动卫生与环境卫生学、财政学、人口资源与环境经济学、管理科学与工程等20个硕士学位授予点及工商管理专业硕士学位(MBA)授予点。其中，数量经济学和劳动经济学为北京市重点学科，企业管理、会计学、产业经济学、金融学、区域经济学和经济法学为北京市重点建设学科。学校有一支力量较强、水平较高的教学科研队伍，现有教职工1419人，其中专职教学、研究人员631人，专职教师中教授93人，副教授281人，讲师225人；博士生导师20人，硕士生导师182人；享受国务院特殊津贴73人。目前全校共有各类在籍学生20040人，其中研究生1071人，全日制本科生8966人，高职生949人，来自50多个国家的留学生480人，港澳台学生12人，成人夜大、函授生8562人。
   我校坚持以育人为本，以教学为中心，不断深化教育改革，全面推进素质教育，重视加强教学工作，努力提高教学质量，并取得了多方面的教学成果。学校在办学育人的教学实践中，经过多年的积极探索，逐步建立了合理的实践教学体系，形成了自己的办学特色，得到社会各界的认可和教育部专家的肯定。学校长期致力于培养德才兼备的具有较强实践能力和创新能力的应用型经济管理专门人才，受到用人单位的广泛好评。建校近50年来，已为北京市和全国各地输送各类毕业生近6万人。我校十分重视科研工作，承担了许多重要的国家、各省部委和北京市的科研项目，取得了一系列重大科研成果。学校设有人口研究所、经济研究所、首都经济研究所、不动产研究所、CBD发展研究基地以及世界贸易组织(WTO)研究中心、数量经济研究中心、企业发展研究中心、产业经济研究中心、公司研究中心等科研机构。学校主办的《经济与管理研究》、《首都经济贸易大学学报》、《人口与经济》、《当代经理人》等学术期刊，面向国内外发行。其中，《经济与管理研究》为全国经济类核心期刊和全国优秀期刊，《首都经济贸易大学学报》为全国优秀社科学报、北京市一级社科期刊，《人口与经济》为中国人口学类核心期刊。以出版发行经济类学术专著、教材等为主的首都经济贸易大学出版社在国内学术界和出版界享有较高的声誉。
   我校分东、西两个校区。东校区在北京市朝阳区，地处北京中央商务区(CBD)；西校区在北京市丰台区，位于中关村高科技园区丰台园内。在京郊还设有长城旅游学院(我校与延庆县合作举办的二级学院)和密云分校(我校与密云县合作举办的高等职业技术学校)。校园占地总面积48万平方米，建筑总面积为27.7万平方米；图书馆藏书110万册，拥有中外期刊2500多种。学校重视加强教学基础设施建设和数字化教学环境的建设，已陆续建成多媒体教室120余间、语音实验室19个，近几年来，学校共投入1500多万元用于加强校园网的建设，有力地推动了教学手段的现代化和学校信息化的发展。我校坚持开放办学，重视加强对外文化交流与国际合作，目前已与国外30多所大学正式建立了校际交流关系，与50多个国家和地区的大学、研究机构、社会团体等有学术交流与合作往来。我校同澳大利亚迪肯大学和澳大利亚注册会计师公会及中国注册会计师协会合作举办的会计学硕士和注册会计师项目（MPA/CPA），是经国务院学位办和北京市教委批准的第一个在我国境内将学位教育与职业资格教育结合为一体的中外合作办学项目。为了更好地适应我国社会主义现代化建设事业对人才培养的需要，我校全体教职员工决心高举邓小平理论和"三个代表"重要思想伟大旗帜，认真贯彻落实党的十六大和六届三中、四中全会精神，以科学发展观统领全局，遵循"自强不息，求实创新"的校训，实施质量立校、科研兴校、人才强校战略，解放思想，振奋精神，与时俱进，加快发展，为切实把首都经济贸易大学建设成为让人民满意的、国内一流水平的财经大学而努力奋斗。

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