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对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习:
$ E0 y/ t( ?5 F: n% ^0 }9 `& _ No.1 [原创]初级发声1:发声综述
' p* \! {; [% ~ No.2 [原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点
& P2 K; a& w! d, p No.3 [原创]初级发声3:汽泡音之练声大法
a, n4 j7 ~ L, Y0 r/ C No.4 [原创]初级气息1:大家来练气吧 -----我们的气息 0 \0 H2 x* e$ o" X, w4 Z
No.5 [原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方?
1 _9 w# m3 l3 K* [7 } No.6 [原创]初级气息3:从生活中的动作 一步步掌握 气息
6 f E8 l9 B) |# }0 F. S2 \ No.7 [原创]初级气息4:气息练习来啦 连绵不断
# t3 ^7 ~0 ]/ ? ^) x) j No.8 [原创]初级气息5:气息再练习 气吞山河 气贯长虹 9 M' x" E/ j* h; [) g- S
No.9 [原创]初级咬字1:会说不一定会唱 ( {7 l# [ S) F: x! ]7 ^9 \0 q
No.10 [原创]初级咬字2:字要念清楚 才能更感人 7 [% K0 r: H) Y4 r: v. y+ S
No.11 [原创]初级咬字3:口型和面部表情
. j( \4 H6 H" q: r) D; s No.12 [原创]初级咬字4:咬字的发力 最重要也是最难做
# n0 s" N% T" Q+ ]# R4 @: {" o& I3 o No.13 [原创]初级传声:有前大就有后小 * u3 l, @4 [* ~: v
No.14 [原创]初级传声2:形成角的两条边(线)
: ?; ~6 \$ K: y: O5 E No.15 [原创]初级传声3:用声带来唱歌
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# w4 {# p6 W" o3 |, }( @; ]' G告诫朋友们: , s# {4 ?+ Q/ Z- L5 v" W
1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃.
: J2 ]. D1 a7 f9 [. j9 v 2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪!
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$ O7 t" j1 a% ?% R, D) j9 Q$ i! ~(后面附有练习,耐心看哦) + ?- z* x- ]2 U
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No.1 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂!
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. f M" }6 P, D# p U! Z 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到 "声情并茂"!!!
* u9 j- A* U( @! ?3 r4 t 声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌) 4 D& Z" i8 K! w9 J
情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质)
. B5 M5 j7 ~! | l5 E( p 就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。 5 |0 Y0 ~# h( \$ i1 `1 m) ?
反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。
2 V" e/ f7 M6 u5 _3 Y( q; w) t 误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了! ; |& y, Z. k" s! @! X( V' M- X
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No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律
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我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律!
7 N9 P0 ^& x' I9 C; X 当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。 9 z) C o1 @ t9 N. y7 g. d; [' d
提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。 " i2 O8 i8 Z% Q* r
情:在一开始的时候,主要是要能听得出 好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性)
. m8 \5 J+ W* X% k" |9 Z. I 很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四门功课的高低! 9 |9 r; `7 [4 P7 @ \" ]
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例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。 9 R H$ [7 J$ }# f: Z$ ?! ?: {9 ^1 a
列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听!
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2 i7 D* ]9 q# s3 a( x" Q No.3 什么是气息?
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7 U9 Q @* S& n8 z/ k 既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下: 5 _1 K3 t4 S: R# L5 R& a
首先,什么是气息?
5 B6 G5 w" L1 |7 m1 D 唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等) ( x% u( o2 I* C- D9 E
就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力) Z1 y7 E. l8 u$ s; b5 h" H
练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。
0 q7 \: t# R% X, _9 K- u, ]/ g8 |, Q 练习方法: # ?' z0 Y9 P$ x* O8 m
1,弱延音练习
P2 s7 ~/ U1 t; S5 J: j$ @( H v+ B 发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 6 X% T H0 e: O, Z
用“丝”替代歌词,完成整首曲目
8 P7 S& `! T: W" C2 t1 i 要求:轻,细,连,长 3 |& d) a; R5 Q1 r$ {
3,“嘟”练习(如同小孩玩时)
% @7 y, S# o, z. E 嘴唇放松,颤动
* q$ @" }9 |$ ]: n$ Q v 一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 & X: a1 q& ]( ]. F% S" A
用“嘟”替代歌词,完成整首曲目
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No.4 气息的动作 $ s) |1 c3 E8 l' t% k0 [, M
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气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。
: _/ O- {/ p/ x+ d" l# z5 r/ {/ Y 下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。 0 @$ Y$ Q) ^) T5 Y e' b1 \2 J
上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。 7 i# |" n; P. h$ h
动作:
. H2 y) B5 v: _9 X+ ` 1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏 " `, p1 F: X& q+ o6 Y* |
2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好 " n) \) y7 `1 n# L2 A4 h& P: d
3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作)
5 m* y7 t$ E) Z 4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好 ! y+ e9 B" q) \% @# h' U6 S9 ~" W
5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音) ' w. t/ B8 P% q6 ]: @9 k7 D8 D( t
6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌
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练习: / m) O( }( Q* P% N5 m5 A* o) @
1:长连音练习 * U; d8 @/ x: p1 B
快速数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组
& y% _/ h( r. _/ t/ d 要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。 + `3 \1 ?' J3 y
2:强跳音练习 2 o9 K- k& h4 r: O
仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组
+ F: U- B# y9 c" T3 S 要求:短,快,匀,净 3 q$ l6 m3 l6 E7 x. u
3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2从1数到5,再练习1数5遍,如此交替
9 P: a% A1 G2 t 以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。
! \- r/ V' H4 @% w' f; x$ {) w 误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。 6 n: h# H6 [9 X% Z, W
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No.5 什么是发声? : M' d/ `6 }) a
) [' j) L8 K7 U0 R0 ~ 接下来,我们讲一讲发声。
1 U$ l. x e( i$ @( ]+ U 发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。 2 X1 L7 N- q" T+ ] r
什么是发声? & p" L* m. Q/ ~; K
气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉) 2 s9 x/ Q$ W' C' y+ T; S% \
既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。 % H1 F/ R3 L* y0 [4 }& f
我们要从本能的发声变为有目的,可控制的发声。
( ~: B5 @3 @/ M7 F2 U 首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(我们将在音频和视频中说明)
% N! T% S# z' C. d: y' d3 ?( g1 h) [ 其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。 9 h) N$ @, @, p& B A
练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习
3 Y4 v! v% m; p8 f; B& g* r% s 误区:
( _7 ?( P5 { F 1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。 ( T: c O$ o5 k
2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。
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' n; u' C8 t% v& ~/ N* U No.6 为何使用气泡音
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% f5 }, M6 V/ Q9 [ l( u1 P; f 为何使用气泡音:气泡音是声带积极状态的最佳起点(就像飞机的起跑) 9 P: H) D; [( g$ W& Y9 O% V0 P
练习声乐要讲究感受不能太相信感觉,也就是要以练习动作的感受来坚持训练。 " L n" M7 K7 }- D$ L. Z
喉下说话(放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音,会感觉比平时说话的喉位低) + d' l- o, Q+ C7 x+ q; W
用喉下说话的感受,位置来朗诵,然后进行演唱训练。
% H3 v1 K+ p) y) l7 E 要求:每个字的字头都要有气泡音(声带起动感),先练慢的歌再用到不同的歌上,整体的发声既要有状态但也更要放松。 * }( t% k" U1 W
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No.7 小结
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练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区 # R7 X4 K- {, f0 {
气息动作;发声动作;咬字动作都提到过了,剩下的就是“传声动作”了 $ R m6 s7 V; i
再回头体会一下前几讲中的练习。 ( A+ O1 _, E0 B- N5 d4 w
例如:气息练习中的气息练习那是当然的了,但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”,同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。
5 f. k2 g/ P3 A' S- [, z! M 用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。 7 | E8 F4 X# d
/ {+ L6 u" J* a H8 W0 K' s! u No.8 咬字动作 5 ?- x) ^3 v; [; l$ Q2 U
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咬字[对着镜子练] 其实之前讲的课在练习的时候最好也可以照着镜子 5 W* t! h" I1 Q/ E9 `4 c
1.演唱时至少露出4颗以上的上前齿 当然在放松的情况下是越多越好 ; M6 Q" d# _" B4 ?7 m: z! R
2.将嘴唇的外1/4处向上/斜上方扬起 (唇线的最高点,驺鼻子)
8 h6 h' ?6 _ N% r) B 3.面部打开,惊讶的表情
! p" B1 [* Y+ a9 {5 j9 S 4.[最重要,最难]松开牙关,
w& G1 Q% M s5 |* j8 s! g# P9 S' M 准备动作,要大牙来发力就是口腔开合的力[用最里面的槽牙]
2 {9 p5 R9 H& w f* V/ Y 牙关是松开不是张开[动作] 你能准确出这两个动作吗
8 C* k! T& G4 { 5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合缝处为界)下半嘴放松 ' `* m% ?! }2 G
用不动的物体支住下巴来练习 脖子与下巴的角度保持在90度以上120以下 ) v7 \0 ]+ ]; T6 o
6.保持嘴巴前大后小,成喇叭状
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No.9 前大后小
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9 f- n. a% ?# q# x5 d# p 上讲中提到的咬字动作,主要是增加了口腔前段的空间,而很多朋友在演唱时一味的追求把嘴张开,而导致口腔后端盲目扩大,整个口腔成为桶状,甚至漏斗状,这既不符合声音传递的物理性,更违背了通俗音乐亲切的特性。 ( F6 @; f {0 e$ A v, U3 k
所以在前大的同时,我们要保持相对的后小,使口腔成为喇叭状
4 `1 s2 j y! D z; z 大家看到这个大于号,要构成它,肯定有一个顶点及两条边,顶点就在我们积极工作的声带上,或者说气息经过声门的那个点(切记:口腔底部是在声带上,而不是在嘴的内部)
( m) P3 r; U5 F- Q k9 { 那两条边,下边,就是我们的舌头,要向左右展开,并保持平直(这个动作在许多歌手的现场演绎中都能清楚地看到) , ~0 a5 {7 i. u( T7 Q9 p& H: ]3 W
上边,就是我们的上口盖,也要展开放松,跟舌头形成相应的前大后小的夹角。
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" [: M' {/ l. l! j, C( X# m No.10 上口盖
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上口盖,用舌头,舌尖舔自己的上排门牙,沿着中心线往里运动,依次会碰到牙根、突起的一 块肌肉[质点、字点所在,下文详解]、凹进去的是硬腭部分、柔软的一直到扁桃体就是软腭,在演唱中我们称其为上口盖。 ) V0 ~+ ]% |: _5 m) m8 l5 w
因为只有它可以在嘴或者说上半嘴不动的情况下自己工作/变化,所以在传声器中,这块肌肉的动作至关重要。
7 a# ^ I$ L+ ]+ l 跟咬字动作配合使用后,上口盖跟舌头起到了将口腔缓缓集中直至声门,这个要大家刻苦练习,通俗我们没有这个习惯! ) L) g; c6 L' [$ D/ j& F" S$ I
通常我们的咽部是自然保护着我们的喉部的,而在演唱中,我们就是要做到松咽,露喉(放松我们的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的),咽喉不再是一体。
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No.11 矛盾的统一
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前10讲基本已经谈了唱歌的四大部分,换句话说,如果你在演唱时,可以同时使这四部分在工作并使其逐渐成为习惯,那么恭喜你,你已经在真正的唱歌了。 # T# I! [8 `, R8 h { F
同时,不知道大家在练习中有没有发现到,这些动作在工作时会互相影响,一松全松,一紧全紧,要解决它原则上就是要做到矛盾的统一。
7 z3 N) R5 u1 o9 b% f/ x$ w! Z. r 几乎在演唱的所有的肌肉工作动作中,肌肉既要积极工作,又要相对自然放松,这一点希望大家多费心去体会,花些时间练习。 : h' k" D, J. p7 ~
, [- E1 t9 \+ j0 t k No.12如何解决气泡音的困惑!!!
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" D: P! u, U& N9 Q U4 b 大家练习了气泡音 使用到演唱中效果应该是明显的 但有人会问:
# r4 h# t) ^# Y 练的时候有改变怎么平时唱歌还跟以前一样? 答:难道你还分练习唱法跟平时唱法吗???这显然是有误区的 学了 练了 最关键的还是用 !!!! # m V; _5 t, d; q2 A M6 M) w
有人会说 用了气泡音唱歌不好听? 答:那我会告诉他 是不好听 我又没说用了就好听 这是一个单纯的发声技巧基础动作 歌好不好是听者的感觉 演唱的技术是指歌者的感受!
+ k5 Y7 C3 j' g4 s, d! w0 N 一个拥有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科学 明白了吗???要用气泡音来演唱 又要靠感觉把歌表达的自然 好听!! S( C2 H7 j1 m2 k+ Y
练气泡音就能唱好歌?要练多久?? 答:世界上在任何的一条再高级的路走到底都是死路 要达目的 要的是认清方向
5 \1 L( S% H- T8 l$ p8 x4 u6 {( }3 `+ G 气泡音不是万能的 当你熟练以后 就不需再刻意单独练习 因为它的肌肉状态已经融入你的演唱中 此时你又要作新的动作了 这样你的演唱就真正的在技术上提高了 水平进步了 * |& m6 I6 F1 p# `0 Y) v
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