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对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习:
. t( f9 Q7 K2 O* ]* o7 v No.1 [原创]初级发声1:发声综述 , E" B# A' K0 n; l
No.2 [原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点
, U; \& O* m% U$ C No.3 [原创]初级发声3:汽泡音之练声大法 : P0 h8 c+ X; I$ }% J
No.4 [原创]初级气息1:大家来练气吧 -----我们的气息 0 E f" w/ Z7 M# v7 V4 Q0 k+ C
No.5 [原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方? # y* I% g5 m& C: m) y
No.6 [原创]初级气息3:从生活中的动作 一步步掌握 气息
7 g6 K" J' O9 ^" q( _ No.7 [原创]初级气息4:气息练习来啦 连绵不断
6 X2 v6 ~) i) h3 U. |: e \ No.8 [原创]初级气息5:气息再练习 气吞山河 气贯长虹
) u) N' X; Z& |2 T No.9 [原创]初级咬字1:会说不一定会唱
% K9 O6 Y/ d3 K0 x& N, Z' \2 E No.10 [原创]初级咬字2:字要念清楚 才能更感人
- A2 d9 Z; L' Z% r$ `( r No.11 [原创]初级咬字3:口型和面部表情
( ?3 a) G( f! X6 E No.12 [原创]初级咬字4:咬字的发力 最重要也是最难做
- b( H) r; ?+ Q9 K% C$ o" W No.13 [原创]初级传声:有前大就有后小
& ~+ Z1 ?' e3 \7 P No.14 [原创]初级传声2:形成角的两条边(线)
: @5 a# C% i5 {+ V No.15 [原创]初级传声3:用声带来唱歌 4 u9 `: M" ^8 T) O$ F
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告诫朋友们:
' m8 H# k- Y: I! K# H- G3 i 1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃. , V& x$ S3 ]5 p; X9 [% C
2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪!
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6 f( f& P( l8 ^& Y3 w8 [0 p(后面附有练习,耐心看哦) R. t9 N- o, w; X
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No.1 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂! & R- r) H- P+ }: @) v0 W/ K
/ w! U6 s; \6 }7 q; @ 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到 "声情并茂"!!! R7 q4 n( Q" }/ ~# M: N
声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌)
9 b# T; O" G3 ]' x( T 情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质)
6 D- B8 O( M/ D3 Q 就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。 ( b' H1 z( L+ E; L
反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。
$ H6 c/ V4 z* |8 a L5 e 误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了!
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No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律 * i# T+ g. I! P8 x* L/ ?" Y
( @: e& A6 \3 B: s0 j 我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律! * n- n+ B6 O5 `
当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。 ; B8 v! t( x9 n& O
提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。 9 V4 P) L; N8 t6 V' ~) a
情:在一开始的时候,主要是要能听得出 好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性) 4 p/ R j! N y* C8 Z
很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四门功课的高低! 4 \! J4 L+ M1 i6 j) }6 Y
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例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。
( Q6 o2 ?7 m! r9 A1 Q9 r 列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听! 6 B9 G( u4 k2 I1 n7 X3 Y
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No.3 什么是气息? ) R8 \2 v9 \# l0 H2 v
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既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下: z4 o4 K1 s# I! @6 p9 H
首先,什么是气息?
4 X( `& Q* P0 j, ~ 唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等) ; H. [. j, Y* O6 r" E- t0 d8 e" E; j
就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力)
8 J) M! g4 D4 K* \$ J' P 练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。 " `6 C8 i/ T- d1 g
练习方法: : P# u# Q$ q6 K1 S) o
1,弱延音练习
! i% T/ p7 Z7 C' G) S$ _ 发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组
' z2 Y9 F1 b& x0 D 用“丝”替代歌词,完成整首曲目
4 [, A, B; d0 Z% Q) e 要求:轻,细,连,长
/ S9 U0 }" [7 K! m8 F! G+ ] 3,“嘟”练习(如同小孩玩时)
9 O+ e! S4 F. s 嘴唇放松,颤动
. M* ]! Y( y$ J8 Q) w% `' i6 D 一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 % c0 V5 N0 H+ s4 f" i- Y, L1 L
用“嘟”替代歌词,完成整首曲目
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No.4 气息的动作
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气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。 - {+ U# K* m7 E4 G9 [+ z
下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。 % G7 z% ~: o' _' e0 |$ A2 R7 q% E7 d
上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。 ' w3 t6 [% x1 O8 o( \
动作:
& K5 F# p+ j# P& } O4 D" a 1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏
! A4 N6 P; C N. X 2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好 ' s6 C9 o. k4 F5 E+ x2 A
3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作) ) W9 Q8 j4 x/ ]+ r
4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好
% K0 z6 V* B* p: F+ @ 5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音) ' L* x' I" o5 F- n
6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌
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练习: 4 _) t" o; P2 T# q$ ?
1:长连音练习
Q, \8 J# g! c; i4 E4 w% L9 _" N 快速数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 _% N0 \. N8 ~. a
要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。 4 Q4 Q+ m& U0 R' q& h
2:强跳音练习
! I; f- R* f3 r' }! s& s, O 仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 " Y) h+ E8 u3 p5 ^, I: d" z
要求:短,快,匀,净 8 w* F: H# B3 s
3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2从1数到5,再练习1数5遍,如此交替 * q" _! ~) W, k6 E5 Y$ r
以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。
3 m$ {0 {: K0 K+ j4 W- C1 c; | 误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。
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No.5 什么是发声?
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接下来,我们讲一讲发声。 ( T; c0 c* Y" [0 `
发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。
3 n) u/ P O0 q. j+ z 什么是发声? 9 s. j1 B& m3 i! o% V) E5 P# s
气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉) 1 @6 U, ?. K! K- U
既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。 ?4 G9 `; M/ A. y. [
我们要从本能的发声变为有目的,可控制的发声。 / z- v) c' Y. A" |. m1 o
首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(我们将在音频和视频中说明)
- Z/ T' N3 {3 H# ~% r 其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。 7 }9 n, H: e: M
练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习 + |4 @0 y. y4 m- o/ W$ B5 X
误区:
4 Z) k. S' C- S; d/ y! u 1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。
! B% n* p* Q+ @" U2 W 2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。
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: u; N- ~; q- a No.6 为何使用气泡音 " q" p+ T! O% n
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为何使用气泡音:气泡音是声带积极状态的最佳起点(就像飞机的起跑) # z, N0 z" g n y% i9 ?! p
练习声乐要讲究感受不能太相信感觉,也就是要以练习动作的感受来坚持训练。
5 `) t& @5 N( t& b2 ~: Q+ ?5 k 喉下说话(放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音,会感觉比平时说话的喉位低) 0 g! b# ~4 b& m6 E4 D
用喉下说话的感受,位置来朗诵,然后进行演唱训练。 0 n, C) `% }3 i( }1 Z# }
要求:每个字的字头都要有气泡音(声带起动感),先练慢的歌再用到不同的歌上,整体的发声既要有状态但也更要放松。 " L# m( G+ w$ f! e |: |. O' y
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No.7 小结 - _" T+ F, D7 |( Q% l
7 B7 v' j7 p `, t4 p 练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区
8 l) ~2 A/ _9 S 气息动作;发声动作;咬字动作都提到过了,剩下的就是“传声动作”了 ( z/ X: \ a( X* R. e/ g; B/ L
再回头体会一下前几讲中的练习。
! h7 A" M& G& Q, z* p 例如:气息练习中的气息练习那是当然的了,但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”,同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。 . v" q/ \, S. v' |- g7 Q
用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。 6 n2 I! o( f( t% w, M8 i
2 y! T9 F- x. g2 H" J" g No.8 咬字动作
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咬字[对着镜子练] 其实之前讲的课在练习的时候最好也可以照着镜子 # T4 p8 c# P! ]+ Q: a
1.演唱时至少露出4颗以上的上前齿 当然在放松的情况下是越多越好
& ]5 W' B( w, l7 [4 O/ K 2.将嘴唇的外1/4处向上/斜上方扬起 (唇线的最高点,驺鼻子)
- {0 \ c/ n6 c, s 3.面部打开,惊讶的表情 # l& g6 D) K% ?, X
4.[最重要,最难]松开牙关, # j& O7 P1 s# s" }/ C, A
准备动作,要大牙来发力就是口腔开合的力[用最里面的槽牙]
2 B# g. `$ h8 d; T% Q5 P0 x 牙关是松开不是张开[动作] 你能准确出这两个动作吗
( E* g* U0 L4 T7 v% S 5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合缝处为界)下半嘴放松
$ v3 a" ^5 r2 K! h8 B 用不动的物体支住下巴来练习 脖子与下巴的角度保持在90度以上120以下 & K! I( Y' G0 m
6.保持嘴巴前大后小,成喇叭状
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No.9 前大后小 5 Z7 t. {, I$ d8 j
4 M) e, g2 N: X; j* R$ Z 上讲中提到的咬字动作,主要是增加了口腔前段的空间,而很多朋友在演唱时一味的追求把嘴张开,而导致口腔后端盲目扩大,整个口腔成为桶状,甚至漏斗状,这既不符合声音传递的物理性,更违背了通俗音乐亲切的特性。 + i6 C5 ]2 k" O4 w8 Z
所以在前大的同时,我们要保持相对的后小,使口腔成为喇叭状
- K# \) L' m6 c; X5 M3 P5 c& m! ` 大家看到这个大于号,要构成它,肯定有一个顶点及两条边,顶点就在我们积极工作的声带上,或者说气息经过声门的那个点(切记:口腔底部是在声带上,而不是在嘴的内部) " d, d+ N7 R4 u: T5 n
那两条边,下边,就是我们的舌头,要向左右展开,并保持平直(这个动作在许多歌手的现场演绎中都能清楚地看到)
& ?5 J0 X& B& D* x1 e8 ~ ]' P0 B 上边,就是我们的上口盖,也要展开放松,跟舌头形成相应的前大后小的夹角。 & C3 i( {2 j% _7 u, a7 [: ?
) c% U9 _# |7 ` No.10 上口盖
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上口盖,用舌头,舌尖舔自己的上排门牙,沿着中心线往里运动,依次会碰到牙根、突起的一 块肌肉[质点、字点所在,下文详解]、凹进去的是硬腭部分、柔软的一直到扁桃体就是软腭,在演唱中我们称其为上口盖。 & F" t& h h6 e1 \
因为只有它可以在嘴或者说上半嘴不动的情况下自己工作/变化,所以在传声器中,这块肌肉的动作至关重要。
+ {( g+ U9 r" E: ^ 跟咬字动作配合使用后,上口盖跟舌头起到了将口腔缓缓集中直至声门,这个要大家刻苦练习,通俗我们没有这个习惯! 9 N5 B0 M- ~& X8 v6 h3 h
通常我们的咽部是自然保护着我们的喉部的,而在演唱中,我们就是要做到松咽,露喉(放松我们的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的),咽喉不再是一体。
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9 q6 m1 U( ~* U; a1 ]: Q" D2 m No.11 矛盾的统一 # @' Y N3 s6 H) s, {3 L
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前10讲基本已经谈了唱歌的四大部分,换句话说,如果你在演唱时,可以同时使这四部分在工作并使其逐渐成为习惯,那么恭喜你,你已经在真正的唱歌了。 0 l& n( g, y9 }% a. H
同时,不知道大家在练习中有没有发现到,这些动作在工作时会互相影响,一松全松,一紧全紧,要解决它原则上就是要做到矛盾的统一。 ( Q# a( E6 w' Y* t- O( F5 [; B+ G
几乎在演唱的所有的肌肉工作动作中,肌肉既要积极工作,又要相对自然放松,这一点希望大家多费心去体会,花些时间练习。
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No.12如何解决气泡音的困惑!!!
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# {6 t" v6 g# S$ t. B& c 大家练习了气泡音 使用到演唱中效果应该是明显的 但有人会问:
\+ Y/ n2 j2 j# Z0 Z6 [ 练的时候有改变怎么平时唱歌还跟以前一样? 答:难道你还分练习唱法跟平时唱法吗???这显然是有误区的 学了 练了 最关键的还是用 !!!! 4 C9 x3 S7 _7 P0 {1 M: j% i
有人会说 用了气泡音唱歌不好听? 答:那我会告诉他 是不好听 我又没说用了就好听 这是一个单纯的发声技巧基础动作 歌好不好是听者的感觉 演唱的技术是指歌者的感受! 1 s" P# i7 a W' s l" \( g# P
一个拥有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科学 明白了吗???要用气泡音来演唱 又要靠感觉把歌表达的自然 好听!!
w K& O9 V2 ? 练气泡音就能唱好歌?要练多久?? 答:世界上在任何的一条再高级的路走到底都是死路 要达目的 要的是认清方向 1 ]" D9 E; y d! |
气泡音不是万能的 当你熟练以后 就不需再刻意单独练习 因为它的肌肉状态已经融入你的演唱中 此时你又要作新的动作了 这样你的演唱就真正的在技术上提高了 水平进步了 - \) W% B; N5 R* U3 v- }. a% L
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