学生的经典类型分析

沪西人家

1.圣人型（垃圾桶型）
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　　学名：“模范学生”。

　　俗名：“好学生”，
　　浑名“书呆子”（其他别号无数，不及备载......）
　　特征：“上课笔记，照单全录，之乎者也，决不遗漏”
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, I  J2 b- J* k5 I5 H3 Y. w" ^　　功能：“考前总笔记出处”
, N. V5 `/ M  y. c$ u　　座右铭：“一笔走遍天下”
　　出没地点：“80％以上出现在一至三排，讲桌前面”

# F8 v- t' v; ]2 f　　理想职业：“拾荒者”
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7 @! ~/ A% c6 Z7 \　　2.标准型

　　学名：“专业学生”。
　　特征：“上课浑浑噩噩，下课快快乐乐”
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　　功能：“保持班级人数，维护师长尊严”
　　座右铭：“有笔记就抄，有考试就考”
　　出没地点：“幅员辽阔”
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　　理想职业：“公务员”
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! z' ~8 F2 O1 f, F' [4 A6 V　　3.一心二用型

! |% i) V& S& z7 d. h1 R　　学名：“地下学生”。

9 {2 q6 b; J/ [4 q% @　　特征：“状似用功，实藏玄机，举头有老师，低头别洞天”
　　功能：“磨练老师耐心”
  N7 `9 r6 @7 T　　座右铭：“一寸光阴一寸金”

7 M2 P2 V( X4 P0 w* i' P0 F　　出没地点：“依段数高明分布，原则以技术高者为前”
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  d7 m8 s. V* \) q7 B; }; W6 `　　4.老僧入定型
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2 l, F/ |* t+ U$ G/ g　　学名“标本学生”。
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0 h9 H& H2 J. l# q　　特征：“下棋高手，钓鱼能人，魔音贯耳，不动其心”
3 g. Y. ]% q" \6 Q  E　　功能：“维护教室安宁（打呼者除外）”
9 U4 A& V, w+ V" |9 _. Q　　座右铭：“以不变应万变”
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# Z& H2 @: g" r, z0 ]" l　　出没地点：“分布广泛，90％为间歇性发作”
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　　5.灵魂出窍型
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　　学名“超能力学生”
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　　特征：“神游太虚，来去自如，偶而傻笑，自得其乐”
: f' x7 C# y3 M, p' F　　功能：“寻找中......”
- U9 @2 J& O2 k  |& U　　座右铭：“无入而不自得”

% P0 @9 w9 [- Q' d* j$ O2 e　　出没地点：“呈点状分布，82％散布中间”
7 G& N9 I- f( @　　理想职业：“精神病院住户”
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- y( K# w8 O( l- _　　6.穿梭自如型
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  X7 h# f; c5 K! H( F　　学名：“业余学生”
　　特征：“有缘身在同班中，不识其人真面目”
　　功能：“消耗剩余之公假单”

　　座右铭：“来无影，去无踪，神龙见首不见尾”
4 c9 G# f7 W: }' Z  w8 w6 U$ a　　出没地点：（有他的座位吗？）
　　理想职业：“间谍”


　　7.稳如泰山型
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5 O6 ~# D) [1 c( }3 K( C# g" {　　学名：“霸王学生”
  l0 Q# N+ a. u  S* Y7 e7 Z　　特征：“画地为王，地盘稳固，横行霸道，目中无师”
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　　功能：“加速老师血液循环”
1 V% w) u$ A2 P' m' @, g5 N　　座右铭：“只要我喜欢，有什麽不可以”
　　出没地点：“最後一排”
3 ]- J3 a6 t  B　　理想职业：“山寨寨主”
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7 s# |: m% I+ V, m+ i　　8.无耻乱问型
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　　学名“问题学生”，又名“爱迪生”
) G% q) [2 a/ j# ]. L　　特征：“懂也问，不懂也问”
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　　功能：“训练师长口才”
7 H% `  q# h  H0 j, g* w0 Z$ o　　座右铭：“知之为不知，不知为不知，是知也”
3 h6 G) I9 O; x. a" K5 u　　出没地点：“人数稀少，多具惯常性发作倾向”
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　　理想职业：“立法委员”。

: D: O$ W6 \0 Q( z5 M( Y" L, e+ y8 H* R　　9.自言自语型学名“自闭学生”
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* W0 V# b6 I, H/ s　　特征：“絮语繁杂，叨叨不休”（严重者手舞足蹈，不能自己）
5 }7 D% U' M) x0 c& V8 u　　功能：“增加上课情绪”

　　座右铭：“老师说，我也说，老师不说，我还是说”
+ l& t+ S3 U# S) a) w3 O- _　　出没地点：“星状分布”
( Z; Q1 ]. o/ E, R5 o* x9 L　　理想职业：“广播人”。