学生的经典类型分析

沪西人家

1.圣人型（垃圾桶型）

　　学名：“模范学生”。

　　俗名：“好学生”，
　　浑名“书呆子”（其他别号无数，不及备载......）
　　特征：“上课笔记，照单全录，之乎者也，决不遗漏”
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; @1 a. b+ T3 J$ @0 Y& w　　功能：“考前总笔记出处”
　　座右铭：“一笔走遍天下”
　　出没地点：“80％以上出现在一至三排，讲桌前面”
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) m8 @# ?  h. K; T　　理想职业：“拾荒者”

' Q2 Y: ~) \! @: n! q7 G/ W　　2.标准型
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　　学名：“专业学生”。
　　特征：“上课浑浑噩噩，下课快快乐乐”

　　功能：“保持班级人数，维护师长尊严”
" W' |0 X: [' U' l9 l# b; b　　座右铭：“有笔记就抄，有考试就考”
　　出没地点：“幅员辽阔”

　　理想职业：“公务员”
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　　3.一心二用型
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# h0 `0 J+ C4 U# t　　学名：“地下学生”。
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　　特征：“状似用功，实藏玄机，举头有老师，低头别洞天”
$ z+ U0 R# u" L: @: A　　功能：“磨练老师耐心”
　　座右铭：“一寸光阴一寸金”
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　　出没地点：“依段数高明分布，原则以技术高者为前”

* e4 a8 l4 k$ B: }　　4.老僧入定型

　　学名“标本学生”。
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2 V* x' e  t1 R" [3 V- J% ~7 j　　特征：“下棋高手，钓鱼能人，魔音贯耳，不动其心”
4 v* Z. @, w- e1 e+ L* L' |" x% R　　功能：“维护教室安宁（打呼者除外）”
　　座右铭：“以不变应万变”
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& |2 t. u  C# R. g% J　　出没地点：“分布广泛，90％为间歇性发作”
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　　5.灵魂出窍型

' v7 O2 g, S+ U& L+ w6 t3 z2 n% C　　学名“超能力学生”

　　特征：“神游太虚，来去自如，偶而傻笑，自得其乐”
+ ]8 s7 h! t& S3 J" ^. |8 N5 n　　功能：“寻找中......”
　　座右铭：“无入而不自得”

　　出没地点：“呈点状分布，82％散布中间”
* H+ z: `* M& X1 |) g' Y  }' R　　理想职业：“精神病院住户”

　　6.穿梭自如型
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　　学名：“业余学生”
5 r" u! d$ r8 N* K( R　　特征：“有缘身在同班中，不识其人真面目”
　　功能：“消耗剩余之公假单”

1 x# U- o7 ^" g+ B/ h5 F　　座右铭：“来无影，去无踪，神龙见首不见尾”
$ B' @2 w* P+ w/ ~( l　　出没地点：（有他的座位吗？）
4 b/ M) s  [: n　　理想职业：“间谍”
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7 P$ r) ~! i$ Y/ C( ?) V4 \　　7.稳如泰山型
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5 r% o, d2 [3 v( j* ^　　学名：“霸王学生”
　　特征：“画地为王，地盘稳固，横行霸道，目中无师”

) D  ^& q7 l+ d- w* t* G　　功能：“加速老师血液循环”
　　座右铭：“只要我喜欢，有什麽不可以”
- g" Y& \+ h4 r, f- v2 i6 V+ h, h/ i　　出没地点：“最後一排”
& j1 }' p: i5 j, R　　理想职业：“山寨寨主”

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　　8.无耻乱问型
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　　学名“问题学生”，又名“爱迪生”
5 W: g/ }8 p1 x) n1 o) {$ p  w; ]; v　　特征：“懂也问，不懂也问”

. ~3 a# |  J' C, D& Q　　功能：“训练师长口才”
　　座右铭：“知之为不知，不知为不知，是知也”
5 {8 f1 @+ [+ j  V2 U( w- s　　出没地点：“人数稀少，多具惯常性发作倾向”
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* E- @0 P+ v: F0 m2 g7 H. f0 e% j　　理想职业：“立法委员”。
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　　9.自言自语型学名“自闭学生”


　　特征：“絮语繁杂，叨叨不休”（严重者手舞足蹈，不能自己）
; r7 J3 [" w# W8 E! \% \2 \　　功能：“增加上课情绪”
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　　座右铭：“老师说，我也说，老师不说，我还是说”
　　出没地点：“星状分布”
/ D$ m- d1 H+ Z5 b# b　　理想职业：“广播人”。