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对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习:
/ g0 U# y% I* K/ F+ m No.1 [原创]初级发声1:发声综述 3 z X3 d) h/ X0 T; ]
No.2 [原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点
' `. P! @- j: k% ^. k, U; }0 s No.3 [原创]初级发声3:汽泡音之练声大法 " k9 x$ ~! y9 w5 c& A& H/ F
No.4 [原创]初级气息1:大家来练气吧 -----我们的气息 ! D7 D2 j D1 V/ Y/ Z. O5 M1 ~
No.5 [原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方?
' M: n0 h4 g* w; w- c No.6 [原创]初级气息3:从生活中的动作 一步步掌握 气息
' K4 \5 n" X& A) P. }# o! S No.7 [原创]初级气息4:气息练习来啦 连绵不断
1 }( R1 f( s# p4 T2 U! u5 r" {2 U4 [6 z' o No.8 [原创]初级气息5:气息再练习 气吞山河 气贯长虹
3 L' K0 N2 L' ` S No.9 [原创]初级咬字1:会说不一定会唱
# K8 N5 E S) g! B8 J No.10 [原创]初级咬字2:字要念清楚 才能更感人 8 z/ ]; I1 P+ w
No.11 [原创]初级咬字3:口型和面部表情 : q% o$ e, ]: y& o
No.12 [原创]初级咬字4:咬字的发力 最重要也是最难做
% e/ g4 a1 N" k6 z2 n7 F No.13 [原创]初级传声:有前大就有后小 ! M! O1 E B0 {
No.14 [原创]初级传声2:形成角的两条边(线)
0 R& U, Y3 }- P3 t, ~$ a4 @' F No.15 [原创]初级传声3:用声带来唱歌 5 n5 r" y/ ?% w2 F+ {0 m1 j5 ?
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告诫朋友们: 3 w# l* f5 c4 i: b5 [+ i B
1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃. # E# o* ^% \5 e+ A
2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪!
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) d0 c8 e6 b- U(后面附有练习,耐心看哦) 1 ]$ g( `; G3 T" c( Z, }2 n
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( {& U: `- ~& LNo.1 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂!
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* l* h' r% V, [! v 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到 "声情并茂"!!! 1 x; c+ H5 Z7 L4 [
声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌)
' C9 R# t6 Z+ @, n 情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质)
2 V4 j. C9 _) d4 h 就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。 ' B* g- j F* f3 L- N: W2 k/ E, }
反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。
: y. i8 M8 O5 a& i 误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了!
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No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律 ; R) M! N0 F* {' r
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我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律! ! `7 ]( f, ~1 M# ^: v* ^! _! U
当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。
3 u( o$ P0 v5 E. Y2 `/ e1 x2 O 提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。 , d! G6 k, \9 g* L
情:在一开始的时候,主要是要能听得出 好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性)
+ d( P- K8 }6 t 很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四门功课的高低! 3 {, Z; x% T* e7 F* Z
. q) I! h) B- \* H( H! w9 @
例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。
) I K4 Z- a9 q3 ] 列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听!
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2 }2 ?2 L* x2 _9 O- S i No.3 什么是气息?
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8 W# }5 m. Z" n7 T" t% |$ L 既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下:
) \# |9 E2 M* y. o. g+ Q- w& Z0 K 首先,什么是气息?
/ r, S; U$ u; H. B# B% q 唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等)
) {' S, X4 ^6 |5 @! ]! ]" N% e& ^ 就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力) L1 {, X* x u* k( Q( @; k& B
练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。
5 R- U9 B/ Z T6 D 练习方法: 1 ]5 A/ D; B- m& g4 n9 r0 j
1,弱延音练习 $ W( C# d7 B6 x
发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组
# V( m& M' e" }: a" B- a( `1 V# T* c) ?$ Q 用“丝”替代歌词,完成整首曲目 4 c, z; @& X4 @7 `& r
要求:轻,细,连,长
9 c' D4 G5 Z8 o" E& t6 T' w0 R9 S 3,“嘟”练习(如同小孩玩时) 4 U# ]# J6 Y" M
嘴唇放松,颤动 5 d$ G# |2 D4 P6 q9 S) C8 H: h1 I2 n
一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 : b5 t3 S1 x2 v. Z1 l' m' y
用“嘟”替代歌词,完成整首曲目
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No.4 气息的动作
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0 g! y; s: a2 [; J3 j, E% M2 ?- x& ^3 V 气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。
" O7 J% k8 c5 ~$ M) o 下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。
/ t( o" S1 y9 k' D 上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。
0 h8 {+ [- z# z4 M/ w 动作:
' Z1 O2 Y6 @% S. _+ n4 x3 D" i' x 1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏
0 V2 m8 [2 G: S! a! K 2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好
6 G C+ t# |) N: m& p4 J" m0 w 3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作)
' j* s* h" j$ A% c! {$ B! M 4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好 , g$ R/ l5 z/ _1 O* E: G( r+ J
5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音) . }; r8 b) Z8 x$ a$ V! J3 k4 a3 G
6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌
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练习: 8 U q4 G8 X" S
1:长连音练习 0 o9 i3 A) I2 p( G j0 e0 c
快速数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 $ ^8 D1 x, s b3 v9 X. O, }' {
要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。
# T6 _$ ?0 t/ C9 j/ o 2:强跳音练习
- A* o. B) t, ^3 V( p0 C* r 仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组
! b1 c/ q& r) R( x: B! K7 }; i, a 要求:短,快,匀,净
9 e0 G6 }2 b2 ^$ q0 o/ c 3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2从1数到5,再练习1数5遍,如此交替
; N3 ]2 ?' W, k0 c# H: e# d 以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。
7 U6 b% U' j( L; P+ Q' h4 L, x& D" V 误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。 / }' ?- V$ c' w. N8 p- F) l
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No.5 什么是发声? ) K+ g6 h1 Q- j- Z
$ L. k0 D/ l( s3 s 接下来,我们讲一讲发声。
* F$ G8 k5 Z' K4 Q# w/ ]% g4 L R 发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。
4 K5 I6 x; ]3 E' H$ _ 什么是发声? 0 s2 x) H( s% e7 p
气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉) : Z, ^( U: p0 x
既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。 . _+ @+ O) v+ l, t O
我们要从本能的发声变为有目的,可控制的发声。
! ^& F) `& W$ _6 w5 i 首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(我们将在音频和视频中说明)
( B1 J' l, t: a 其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。 2 `8 d2 ?* X: w3 R. h
练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习
$ V, e% }! A R" i! H, E r3 ^, P( k 误区:
, j2 n3 y9 M5 P 1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。 , v# R e3 F3 y9 d0 \6 p
2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。 / }8 m6 G+ L; F2 `! S% K
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No.6 为何使用气泡音
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为何使用气泡音:气泡音是声带积极状态的最佳起点(就像飞机的起跑)
" J, p2 n$ w; Y8 J2 d: J3 F+ T 练习声乐要讲究感受不能太相信感觉,也就是要以练习动作的感受来坚持训练。 b) I, f' A. R; l/ ]
喉下说话(放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音,会感觉比平时说话的喉位低) 3 [4 S! Z! G$ H6 E% s+ C- n
用喉下说话的感受,位置来朗诵,然后进行演唱训练。 F8 r% X3 t8 }$ L
要求:每个字的字头都要有气泡音(声带起动感),先练慢的歌再用到不同的歌上,整体的发声既要有状态但也更要放松。
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# W- B, ? r7 T' E& J4 q/ T No.7 小结
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练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区 w2 w6 |& d8 |* i& w) w/ ?8 h
气息动作;发声动作;咬字动作都提到过了,剩下的就是“传声动作”了
" N9 P$ V1 k+ Q. m s 再回头体会一下前几讲中的练习。 " m% a' C" ^- {- w+ s3 ?$ Y
例如:气息练习中的气息练习那是当然的了,但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”,同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。
! J* h* f4 H$ }- Y: l 用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。
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6 i1 R( j& G+ ]3 s: h5 h No.8 咬字动作 8 v! {. g; D' Y# e1 z6 g9 ]4 O
# S3 j0 q! k6 x H 咬字[对着镜子练] 其实之前讲的课在练习的时候最好也可以照着镜子
+ ~2 Q# R; g0 m5 ? 1.演唱时至少露出4颗以上的上前齿 当然在放松的情况下是越多越好 2 L3 K7 h9 x" z/ H# _
2.将嘴唇的外1/4处向上/斜上方扬起 (唇线的最高点,驺鼻子) 4 h! C& B/ j. l9 K
3.面部打开,惊讶的表情
3 E( y( c+ [7 s/ r 4.[最重要,最难]松开牙关, 2 A* A9 U" j% D/ a0 K
准备动作,要大牙来发力就是口腔开合的力[用最里面的槽牙] 6 N( g- V9 F& g$ c% W
牙关是松开不是张开[动作] 你能准确出这两个动作吗 9 c' s/ k3 M0 c; u, ]5 ` u
5.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合缝处为界)下半嘴放松
! O6 v. w" r! {! U 用不动的物体支住下巴来练习 脖子与下巴的角度保持在90度以上120以下 , g2 E! f* _/ S+ D
6.保持嘴巴前大后小,成喇叭状 9 L* w4 d0 H4 R/ |
7 e1 E8 ^. X" H% d+ K+ o- f, c- H No.9 前大后小
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5 d+ Y/ |. r2 f0 A7 V4 D 上讲中提到的咬字动作,主要是增加了口腔前段的空间,而很多朋友在演唱时一味的追求把嘴张开,而导致口腔后端盲目扩大,整个口腔成为桶状,甚至漏斗状,这既不符合声音传递的物理性,更违背了通俗音乐亲切的特性。 4 P6 [! A) I" S2 N/ j$ M; B
所以在前大的同时,我们要保持相对的后小,使口腔成为喇叭状
3 H0 q' f. {# }, x! j 大家看到这个大于号,要构成它,肯定有一个顶点及两条边,顶点就在我们积极工作的声带上,或者说气息经过声门的那个点(切记:口腔底部是在声带上,而不是在嘴的内部) * m# p C, L4 y+ J
那两条边,下边,就是我们的舌头,要向左右展开,并保持平直(这个动作在许多歌手的现场演绎中都能清楚地看到) % X) {- V& {' ?
上边,就是我们的上口盖,也要展开放松,跟舌头形成相应的前大后小的夹角。
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O4 r% Q5 F; w: k No.10 上口盖 3 x9 C# ?4 e" q$ m' R: `
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上口盖,用舌头,舌尖舔自己的上排门牙,沿着中心线往里运动,依次会碰到牙根、突起的一 块肌肉[质点、字点所在,下文详解]、凹进去的是硬腭部分、柔软的一直到扁桃体就是软腭,在演唱中我们称其为上口盖。 % L% J6 O* u7 B H# w
因为只有它可以在嘴或者说上半嘴不动的情况下自己工作/变化,所以在传声器中,这块肌肉的动作至关重要。 & P) A, x! h! ?# y+ @
跟咬字动作配合使用后,上口盖跟舌头起到了将口腔缓缓集中直至声门,这个要大家刻苦练习,通俗我们没有这个习惯! # w- `% y, W2 i7 v4 }: E
通常我们的咽部是自然保护着我们的喉部的,而在演唱中,我们就是要做到松咽,露喉(放松我们的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的),咽喉不再是一体。
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5 n% C1 e) ?9 m( a9 T5 |3 T7 @ No.11 矛盾的统一
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0 U& [+ V) R/ J* e 前10讲基本已经谈了唱歌的四大部分,换句话说,如果你在演唱时,可以同时使这四部分在工作并使其逐渐成为习惯,那么恭喜你,你已经在真正的唱歌了。
, h) J) {3 ~, X2 V5 ~( b: A 同时,不知道大家在练习中有没有发现到,这些动作在工作时会互相影响,一松全松,一紧全紧,要解决它原则上就是要做到矛盾的统一。 3 D1 q+ R' A) u3 R3 `1 K5 \6 U
几乎在演唱的所有的肌肉工作动作中,肌肉既要积极工作,又要相对自然放松,这一点希望大家多费心去体会,花些时间练习。
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" I7 \: g! H8 r6 k- a No.12如何解决气泡音的困惑!!!
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大家练习了气泡音 使用到演唱中效果应该是明显的 但有人会问:
0 h4 H/ x9 ~! t( \. Y: J1 @6 D0 Y 练的时候有改变怎么平时唱歌还跟以前一样? 答:难道你还分练习唱法跟平时唱法吗???这显然是有误区的 学了 练了 最关键的还是用 !!!!
+ q7 e3 N$ W6 a Z3 G 有人会说 用了气泡音唱歌不好听? 答:那我会告诉他 是不好听 我又没说用了就好听 这是一个单纯的发声技巧基础动作 歌好不好是听者的感觉 演唱的技术是指歌者的感受!
$ K/ b/ }/ Z* J) ]; p 一个拥有很多歌迷的歌唱家不一定唱的科学 明白了吗???要用气泡音来演唱 又要靠感觉把歌表达的自然 好听!! 6 _& N8 J! c* D. w G
练气泡音就能唱好歌?要练多久?? 答:世界上在任何的一条再高级的路走到底都是死路 要达目的 要的是认清方向 6 x: K+ b. C6 l K3 B' @
气泡音不是万能的 当你熟练以后 就不需再刻意单独练习 因为它的肌肉状态已经融入你的演唱中 此时你又要作新的动作了 这样你的演唱就真正的在技术上提高了 水平进步了 # B0 t) Z! p1 i# X1 t F9 r3 B
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