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脑筋急转弯

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发表于 2009-11-13 14:33:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” ) P6 U  [3 N; y2 g+ e  J+ q
4 `9 F( u9 b  z! c( X( O
  他反问“是无声手枪或别的无声的枪吗?” 5 v" V8 f4 y% ^% X% w" f
  “不是。” 9 d& |; c4 D7 Z
  “枪声有多大?” / L# m4 E. n. S7 X" {
  “80-100分贝。” 8 p. A: c: I# `: Q* p1 g( i' D

$ B: R, `$ Y5 m  “那就是说会震的耳朵疼?”
& g- D8 c5 B5 [9 }+ A: n$ b6 A2 {  “是。”
& P: C: u! \. G+ t4 v1 G  “在这个城市里打鸟犯不犯法?” 3 m, O# f9 Y7 ~% ~
  “不犯。” 6 ^6 Z- X9 k. H. \) S

5 G' k& _: t0 K: s' a  “您确定那只鸟真的被打死啦?”
/ G7 D" e. H$ q  “确定。”老师已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK” ; R& L5 R5 Y$ o5 ~5 e' I

  a, @0 H/ Z1 F, N' x) v0 Y  “OK,树上的鸟里有没有聋子?” ( a: X( U* l8 W. V
  “没有。”
  W, O5 q2 i! m9 F0 M& v7 {9 E  “有没有关在笼子里的?” 1 u2 M! M) i0 J' N1 B
  “没有。”
6 e3 N; [$ z5 y
& _+ Q& q% Q5 r$ u6 w  “边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?”
: @# Q3 l+ F% B1 [% U, e2 d' P  “没有。”
' S) u) N7 t6 |6 X6 `  “有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?”
5 N5 Y/ b* g+ K1 }( l3 |  “没有。”
; a2 ^/ d) E3 X+ U( ]3 C7 _8 _) o8 H3 i$ R$ X+ z
  “算不算怀孕肚子里的小鸟?”
) ?# Y1 W( K+ n5 ~) ~4 V: U" m0 u  “不算。”
/ {& s5 g! T% l7 O. a% J0 V9 ^  “打鸟的人眼有没有花?保证是十只?” ( _8 h) ?* R3 Q' T% X
  “没有花,就十只。”
, ]  c8 N/ j4 ]
$ c) v9 y+ N; q0 t3 V  老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的?”
% y" h& n3 `" q( f  “都怕死。”
) q5 ]. H1 i! P4 M, [8 a6 O7 Y1 E  “会不会一枪打死两只?” 9 i. b4 D$ |" ~- e) o! V2 ?

3 m3 S5 w/ O2 t4 n% Q  “不会。” # y  z5 O, S: C( h
  “所有的鸟都可以自由活动吗?”
0 G1 S5 ^4 Z; C. O  r, w  “完全可以。” 4 Z5 y, B  G! k+ b$ N1 ]
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  “如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒!
发表于 2009-11-13 16:43:14 | 显示全部楼层
果然是好学生,呵呵
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发表于 2009-11-15 16:04:01 | 显示全部楼层
这个算 是急转弯?感觉像笑话……
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发表于 2009-11-15 17:36:49 | 显示全部楼层
班上有这种NB学生,老师就不能用大众化的题目了,哈哈
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