学习进步的原因

沪西人家

一个十岁的小学生发现五年级的数学实在是他这一生中最难的功课。
举凡家教、同学、CD教学片、教科书，但都没用。 最后父母决定把孩子转进私立小学， 不是普通的私立小学，而是一所天主教学校。
/ q6 T  B8 \# O# O" h6 U
* K4 W7 r2 U6 H! x2 K6 X& s8 b
; a7 C, `1 e' i- v. Z0 o9 G/ w1 ?5 h开学的第一天来临了，小家伙开始向著伟大的陌生世界冒险。 那天放学回来后，他走过父母亲面前，径直回房把门关起来。
辛苦工作了两个小时，出来吃个饭就又直接回到楼上， 认真的做功课直到就寝。 这样的模式一天继续一天，直到第一次发成绩单。
; T3 ]" t9 n: e# s: s

2 z$ O- T* B0 d( r2 o那天，这孩子走进家门，把信封丢在餐桌上，就径直回房做功课。 他父母亲打开成绩单，让他们惊奇的是数学成绩居然是A。
他们欣喜万分地冲上儿子的房间，为他的进步激动不已。
3 \2 A' a+ g6 n. Y% ^* X
0 T* \" V% I2 r「是那些修女吗？」爸爸问。 「不是。」儿子回答。
) N+ m8 N  {5 U5 }  G/ K) m2 a$ d「是课前的祷告吗？」妈妈问。
「不是。」
「是教科书、老师、还是课程安排？」爸爸问。
「不，不是。」
) G- b. J+ V# l7 ^2 y8 S# x1 y「喔！那么，是什么原因呢？」妈妈问。
$ i& H9 d$ p/ O, m1 G
& s+ Y. X* u) `2 G6 O/ _「是这样的，进学校的第一天，我看见一个人被钉在加号上面， 我知道...他们是玩真的。」